Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

1 Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej. Budownictwo

1 2003

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: computer helping of project design

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Współczesne techniki i technologie wspomagające kształcenie oraz praktykę inżyniera budownictwa

Kroner A., Szymczyk M.

Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej. Budownictwo

2003

Z. 43

249-258

Zapewnienie odpowiedniej jakości kształcenia oraz absolwenta na miarę oczekiwań to najpoważniejsze obecnie wyzwanie, jakie postawiono przed wyższymi uczelniami, na krawędzi przemian społecznych i geopolitycznych. Szkolnictwo zmierza ku podniesieniu jakości kształcenia i zapewnienia studentom lub inżynierom coraz bardziej komfortowego startu zawodowego, a same uczelnie ku coraz wyższej uznawalności ich dyplomów. Uwzględnienie współczesnych środków technicznych i oprogramowania, wskutek dynamicznego postępu komputerowych systemów CAD, pociąga za sobą ciągłe uaktualnianie programów przedmiotów komputerowych, ale także ciągłe uaktualnianie oprogramowania. Polski technik czy inżynier u progu wejścia na unijne rynki pracy, aby być konkurencyjny musi znaleźć wsparcie systemu szkolnictwa, który doceni znaczenie komputerowych systemów inżynierskich w działalności zawodowej.

The biggest challenge that institution of higher learning is facing during this geopolitical and social transformation is to guarantee a suitable quality of education and preparing graduates for today's high standards. Educational system is aiming at giving students or engineers solid start and confidence in any given field. Taking in to consideration, modern technologies and software as a result of dynamic advance of computer system CAD, involves constant upadating of computer oriented courses and software itself, which in lack of financial support makes it extremely difficult-almost impossible. In order to be competitive in EU's job market, polish engineer must rely on educational background that will recognize the importance of computer prigrams or systems aiding in fieldwork.