Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Cloud technologies in education: the bibliographic review

Yurchenko Artem, Rozumenko Anzhela, Rozumenko Anatolii, Momot Roman, Semenikhina Olena

Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska

|

2023

|

T. 13, nr 4

79--84

EN

The paper considers the use of cloud technologies in education through the prism of bibliographic analysis. The article characterizes the current state of cloud technologies in education, summarizes the trends, and forecasts the directions of recent scientific research. The leading research methods were bibliographic (visual and quantitative) analysis of keyword networks and qualitative discussion. The bibliographic analysis is based on publications indexed by the scientometric database Web Of Science over the past 20 years. The sample for analysis was formed by searching for the words cloud technology, education, learning, and teaching. The results of the study showed: a significant increase in the popularity of cloud technologies in education in recent years; an increase in the number of studies related to various aspects of educational activities under the influence of Industry 4.0; a gradual increase in the number of studies on the virtualization of the educational process and the use of artificial intelligence in education; dissemination of research on the effectiveness of various types of training using cloud services and teaching methods based on artificial intelligence; the relevance of the trend of visualization of educational material and visual analysis in education. The qualitative discussion provided grounds to identify general trends regarding future research directions.: development of mass online courses and learning technologies (immersive, the use of virtual, augmented, and mixed reality, gaming learning technologies, BYOD approach); further virtualization of universities; development of inclusive education, educational analytics, and assessment (formative and adaptive computer assessment); early training of teachers to use cloud technologies and specialized services in subject learning; research related to visualization (big data, design, simulation, simulation of various processes, etc.) and the designing of relevant new academic disciplines; research of STEM and STEAM education.

PL

W artykule omówiono wykorzystanie technologii chmurowych w edukacji pod kątem analizy bibliograficznej. W artykule scharakteryzowano obecny stan wykorzystania technologii chmurowych w edukacji, podsumowano trendy i prognozy kierunków odpowiednich badań naukowych. Wiodącymi metodami badawczymi były wizualna i ilościowa analiza sieci słów kluczowych oraz dyskusja jakościowa. Analiza bibliograficzna została przeprowadzona na publikacjach indeksowanych przez scjentometryczną bazę Web Of Science przez ostatnie 20 lat. Próbkę do analizy tworzy się poprzez wyszukiwanie słów words cloud technology, education, learning, teaching. Wyniki analizy wykazały: znaczący wzrost popularności technologii chmurowych w edukacji w ostatnich latach; wzrost liczby badań związanych z różnymi aspektami działalności edukacyjnej pod wpływem Przemysłu 4.0; stopniowy wzrost liczby badań nad wirtualizacją procesu edukacyjnego i wykorzystaniem sztucznej inteligencji w edukacji; upowszechnianie badań nad efektywnością różnego rodzaju szkoleń z wykorzystaniem usług chmurowych oraz metod nauczania opartych na sztucznej inteligencji; znaczenie trendu wizualizacji materiałów edukacyjnych i analizy wizualnej w edukacji. Dyskusja jakościowa dała podstawy do przewidywania kierunków odpowiednich badań: rozwoju masowych kursów online i technologii uczenia się (immersyjne, wykorzystanie rzeczywistości wirtualnej, rozszerzonej i mieszanej, technologie uczenia się w grach, podejście BYOD); dalsza wirtualizacja uczelni; rozwój uczenia się włączającego, analityki edukacyjnej i oceny (formatywna i adaptacyjna ocena komputerowa); proaktywne szkolenie nauczycieli w zakresie korzystania z technologii chmurowych i specjalistycznych usług w zakresie uczenia się przedmiotów; badania związane z wizualizacją (big data, projektowanie, symulacja, symulacja różnych procesów itp.) oraz rozwój nowych dyscyplin akademickich do prezentacji różnych danych; badanie edukacji STEM i STEAM.

2

Perspective technologies of the cmf drupal for design and development of the websites and web applications

Yuskovych-Zhukovska Valentyna, Bogut Oleg

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach

|

2021

|

nr 13

235--246

EN

This research examines the features of using coupled, decoupled, and micro-service architecture applying for the design of sites and web applications. Currently, gadget customers require not only static or dynamic websites but fully operational web applications that can work successfully on different devices and systems using modern information technologies. Modern customers have a lot of requirements for web applications - they should be available on different devices at the same time: on laptops, smartphones, desktops, smartwatches, IoT, etc that could work at the same time on different devices with keeping informational context during the switching from one device to another, supporting modern data exchange formats and protocols for the possibility of deep system integration. Modern versions of CMF Drupal became to use the new architecture solutions, oriented on the API-first principle and combined with data exchange technologies: REST, JSON: API, GraphQL. The problem of reliable and safe management of huge data structures with possibilities of the information exchange for applications built with decoupled and microservice architecture using CMF Drupal as a backend application become the main scope of current research.

PL

Niniejsze badanie analizuje cechy korzystania z architektury sprzężonej, decoupled i mikrousługowej stosowanej do projektowania witryn i aplikacji internetowych. Obecnie klienci gadżetów wymagają nie tylko statycznych czy dynamicznych stron internetowych, ale w pełni działających aplikacji webowych, które mogą skutecznie działać na różnych urządzeniach i systemach wykorzystujących nowoczesne technologie informatyczne. Współcześni klienci mają wiele wymagań, dotyczących aplikacji webowych – powinny być one dostępne na różnych urządzeniach jednocześnie: na laptopach, smartfonach, komputerach stacjonarnych, smartwatchach, IoT itp., które mogłyby działać jednocześnie na różnych urządzeniach, z zachowaniem kontekstu informacyjnego podczas przełączania z jednego urządzenia na drugie, obsługujące nowoczesne formaty i protokoły wymiany danych, dla możliwości głębokiej integracji systemu. Nowoczesne wersje CMF Drupal zaczęły wykorzystywać nowe rozwiązania architektoniczne, zorientowane na zasadę API-first i połączone z technologiami wymiany danych: REST, JSON: API, GraphQL. Głównym obszarem aktualnych badań staje się problem niezawodnego i bezpiecznego zarządzania ogromnymi strukturami danych, z możliwościami wymiany informacji dla aplikacji zbudowanych w architekturze decoupled i mikroserwisowej, z wykorzystaniem CMF Drupal, jako aplikacji backendowej.

3

Estimating the reliability of the elements of cloud services

Ignatova I. V., Biehun A. V.

Operations Research and Decisions

|

2017

|

Vol. 27, No. 3

65--80

EN

Cloud technologies are a very considerable area that influence IT infrastructure, network services and applications. Research has highlighted difficulties in the functioning of cloud infrastructure. For instance, if a server is subjected to malicious attacks or a force majeure causes a failure in the cloud’s service, it is required to determine the time that it takes the system to return to being fully functional after the crash. This will determine the technological and financial risks faced by the owner and end users of cloud services. Therefore, to solve the problem of determining the expected time before service is resumed after a failure, we propose to apply Markovian queuing systems, specifically a model of a multi-channel queuing system with Poisson input flow and denial-of-service (breakdown).