W kraju demokratycznym obywatel ma prawo do informacji o środowisku, w którym żyje i realizuje swoje funkcje indywidualne i społeczne. Obywatelowi należy stworzyć warunki do edukacji w zakresie opisu przestrzeni realnej na obecnym poziomie rozwoju technologii. Niniejszy artykuł prezentuje zaproponowaną przez autora metodykę edukacji obywatelskiej w zakresie funkcjonowania GIS, opartą na codziennych doświadczeniach. Artykuł przedstawia typowe relacje pomiędzy obiektami przestrzeni geograficznej, które są rozwiązywane za pomocą narzędzi GIS.
EN
In a democratic country, a citizen has the right to information about the environment in which he lives and performs his individual and social functions. The citizen should be provided with the conditions for education in terms of describing real space at the current level of technology development. This article presents the methodology of civic education proposed by the author in the field of GIS functioning, based on everyday experiences. The article presents typical relationships between objects of geographic space that are solved using GIS tools.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.