Przedstawiono główne problemy związane z efektywnym kształceniem inżynierów, a w szczególności inżynierów o specjalności technologia chemiczna, w uczelniach technicznych w Polsce. Zwrócono uwagę na problemy związane z uzyskaniem przez studenta dostatecznych umiejętności praktycznych potrzebnych w przemyśle, które można nabyć poprzez praktyki zawodowe w zakładach przemysłowych. W wyniku przeprowadzonych rozważań stwierdzono, że jednym z podstawowych czynników gwarantujących uzyskanie pożądanych efektów uczenia się jest wypracowanie dogodnego sposobu współpracy uczelni z zakładami produkcyjnymi, czyli poprawienie wymiany informacji pomiędzy nimi oraz zwrócenie uwagi na problem komunikacji interdyscyplinarnej.
EN
A review, with 15 refs., of serious problems in the education of chem. engineers and ways for improving their performance. In particular, a need for industrial skills, practical experience and applied know-how was evidenced. A deep cooperation between universities and industrial enterprises as well as an interdisciplinary communication inside universities were recommended.
2
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Praca została wykonana na podstawie badań chemicznych i badań litologicznych osadów z profili Sucha Wieś i Czarnucha. Oba profile są bardzo zbliżone do siebie pod względem litologii i zmian środowiska depozycji osadów. Cykl zmian sedymentacji jest zapisany od osadów klimatu borealnego do osadów jeziornych klimatu ciepłego oraz ponownie do osadów rzecznych i jeziornych klimatu borealnego.
EN
The work deals with chemical analyses and lithological studies of deposits from the Sucha Wieś and Czarnucha sections. Both these sections show much similarity in terms of lithologies and changes in sedimentary environments. The sedimentary record reveals a cycle of changes from a boreal climate to a temperate climate represented by lacustrine sediments and again towards a boreal climate with fluvial and lacustrine deposition.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.