Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 24

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  chemical education
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
1
Content available remote Kształcenie współczesnych inżynierów technologii chemicznej w Polsce
PL
Przedstawiono główne problemy związane z efektywnym kształceniem inżynierów, a w szczególności inżynierów o specjalności technologia chemiczna, w uczelniach technicznych w Polsce. Zwrócono uwagę na problemy związane z uzyskaniem przez studenta dostatecznych umiejętności praktycznych potrzebnych w przemyśle, które można nabyć poprzez praktyki zawodowe w zakładach przemysłowych. W wyniku przeprowadzonych rozważań stwierdzono, że jednym z podstawowych czynników gwarantujących uzyskanie pożądanych efektów uczenia się jest wypracowanie dogodnego sposobu współpracy uczelni z zakładami produkcyjnymi, czyli poprawienie wymiany informacji pomiędzy nimi oraz zwrócenie uwagi na problem komunikacji interdyscyplinarnej.
EN
A review, with 15 refs., of serious problems in the education of chem. engineers and ways for improving their performance. In particular, a need for industrial skills, practical experience and applied know-how was evidenced. A deep cooperation between universities and industrial enterprises as well as an interdisciplinary communication inside universities were recommended.
2
Content available remote Profesor Tadeusz Paryjczak - wspomnienia
3
Content available remote Profesor Ryszard Bodalski - wspomnienia
4
Content available remote Profesor Andrzej Zwierzak - wspomnienia
6
Content available remote Profesor Henryk Krawczyk – wspomnienia
8
Content available Profesor mgr inż. Antoni Justat (1898-1973)
12
Content available Profesor Jan Michalski - wspomnienia
EN
In the Faculty of Science (University of Hradec Králové) the innovative program in chemistry for the study specialization Physico-technical Measurements and Computer Technology was developed. The innovation of chemistry filed study has been focused especially on increase in competitiveness and in graduates employment. Design of innovation enables graduates applying for the position of experts in physical measurements and informatics and at the same time they expand their competence in the service of the physico-chemical instrumentation in industrial ecology. Because Faculty of Science is not equipped yet in expensive instrumentation for nuclear spectrometry, cross-border cooperation with the Faculty of Natural and Technical Sciences (University of Opole) has been started. In the area of teaching about non-traditional energy sources the cross-border cooperation with the Department of Automation and Renewable Energy Sources, Faculty of Electrical Engineering (Czestochowa University of Technology) has been initiated. Well-developed system of cooperation with companies, which are equipped with the latest technology of environmental protection, was created. In the exchange system Polish students attended for practicing in these companies. The aim of the contribution is to describe one of the means of innovation of chemistry field study in the frame of bachelor study specialization oriented in physics and computer technology. We believe that the new approach will lead to increase in graduate competitiveness as well as to development of their motivation to study and better understanding of regulation principles of chemical processes and patterns.
PL
Na Wydziale Nauk (Uniwersytet w Hradec Králové) opracowano innowacyjny program nauczania chemii dla studiów o specjalizacji Pomiary Fizyko-Techniczne i Technologie Komputerowe. Celem wprowadzonych innowacji w nauczaniu chemii było przede wszystkim zwiększenie konkurencyjności absolwentów na rynku pracy i zwiększenie możliwości ich zatrudnienia. Wprowadzona innowacja umożliwia absolwentom ubieganie się o stanowiska ekspertów pomiarów fizycznych i zastosowań informatyki, jednocześnie poszerzają oni swoje kompetencje w zakresie obsługi oprzyrządowania fizykochemicznego w ekologii przemysłu. Ponieważ Wydział nie jest jeszcze wyposażony w drogie urządzenia do spektrometrii atomowej, podjęto współpracę transgraniczną z Wydziałem Przyrodniczo-Technicznym Uniwersytetu Opolskiego. W zakresie nauczania o niekonwencjonalnych źródłach energii rozpoczęto współpracę transgraniczną z Zakładem Sterowania i Odnawialnych Źródeł Energii Politechniki Częstochowskiej. Stworzono dobrze rozwinięty system współpracy z firmami, wykorzystującymi najnowsze technologie ochrony środowiska. W systemie wymiany polscy studenci odbywali praktyki w tych przedsiębiorstwach. Celem tej pracy jest opis jednej z innowacji wprowadzonej w obszarze nauczania chemii na studiach licencjackich o specjalizacji w dziedzinie fizyki i technologii komputerowej. Wierzymy, że nowe podejście doprowadzi do zwiększenia konkurencyjności absolwentów, jak również do rozwoju ich motywacji do nauki oraz lepszego zrozumienia praw regulujących przebieg procesów chemicznych i związków pomiędzy nimi.
18
Content available remote Obszary badań w zakresie dydaktyki chemii
EN
The article describes the research in chemical education carried out in Poland and its significance for improvement of chemical education on each level, as well as for the general development of learners and their future career choices. The research was carried out in cooperation with world scientific centers through, participation of polish researchers in international conferences, organization of cyclic international meetings, carrying out many years' standing common research, and taking part by the university and PhD students in European exchange programs. Particular attention has been paid to the importance of information technology development, including for instance e-teaching. It has been proven that research in chemical education contributes to elaboration of theoretical assumptions concerning teaching processes. The results are now aimed at their application in chemistry teaching and learning efficacy improvement.
19
Content available remote Strategia multimedialnego kształcenia chemicznego
PL
W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych, przeprowadzonych wśród studentów chemii Uniwersytetu Opolskiego, Uniwersytetu im. J.A. Komeńskiego w Bratysławie i Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Hradec Královè, dotyczące komputerowego wspomagania kształcenia studentów chemii. Uzyskane wyniki przedstawiają obecny stan informatyzacji kształcenia chemicznego w wybranych uczelniach i wskazują na konieczne kierunki zmian w zakresie informatyzacji edukacji chemicznej.
EN
In the article, results of questionnaire investigations concerning application of a computer in chemical education are presented. The questionnaires filled up by populations of chemistry students of Opole University, J.A. Komenski University in Bratislava and Pedagogical University in Hradec Královè were considered. The results obtained show the state of computerisation in the chemical education in above-mentioned academies and suggest directions of necessary changes in this field.
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.