W artykule zamieszczono rys charakterystyczny grupy przedmiotów "Organizacji i Zarządzania", ich dotychczasowy sposób przekazu dydaktycznego w warunkach kształcenia jednostopniowego na studiach dziennych oraz dwustopniowego na studiach wieczorowych i zaocznych z krótką opinią autora artykułu w tym zakresie. Przedstawiono koncepcję podziału całego zbioru przedmiotów tego bloku na podstawowe i zaawansowane oraz podjęto dyskusję dotyczącą ich merytorycznego zakresu. Zaproponowano także koncepcję ewentualnego odmiennego różnicowania szczegółowych programów studiów na studiach 1. i 2. poziomu. Różnicowanie specjalności 1. poziomu byłoby ograniczone do podziału zasadniczego przy założeniu minimalnej liczby specjalności. Poziom 2. natomiast przeznaczony byłby do kształcenia maksymalnie specjalizowanego. Ewentualny poziom 3. przeznaczony byłby do kształcenia przygotowującego do prowadzenia badań naukowych.
EN
Current and intended programme of construction education in Poland is the focus of this paper. The discussion comprises two subject groups: current system of building education and multiple gradual system being an intended system. Within all subject groups, an overview of the subject and analysis of educational process state, as well as priority educational trends and main problems have been presented.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.