Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 37

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  biblioteka akademicka
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
PL
W artykule przybliżono czytelnikowi problemy związane z obliczeniami statycznymi podczas projektowania wielkopowierzchniowych obiektów o nietypowej geometrii. Zawarto w nim podstawowe informacje na temat technologii BIM oraz możliwości wymiany informacji między programami branżowymi na przykładzie przedstawionej koncepcji obiektu z pracy dyplomowej magisterskiej. Podjęto temat numerycznego wyznaczania obciążeń wiatrem przy użyciu dostępnego oprogramowania oraz potencjalnego wpływu zjawisk reologicznych podczas wznoszenia obiektu. Przedstawiono podejście do kształtowania dylatacji podczas tworzenia modelu obliczeniowego, a także w jaki sposób generować siatkę MES w sekcjach narażonych na niestabilności obliczeniowe.
EN
The article introduces the reader to the problems related to static calculations when designing large-area objects with atypical geometry. It contains basic information on BIM technology and the possibility of exchanging information between industry programs on the example of the presented concept of an object from the master’s thesis. The subject of numerical determination of wind loads using the available software and the potential impact of rheological phenomena during the construction of the object was discussed. An approach to shaping dilatation while creating a computational model is presented, as well as how to generate a FEM mesh in sections exposed to computational instabilities.
PL
W artykule omówiono zagadnienie wprowadzania innowacji w nowoczesnej bibliotece naukowej. Zmiany wdrażane w ciągu ostatnich lat zaowocowały osiągnięciem nowej jakości usług, zarówno dla studentów, jak i pracowników uczelni. Czy wraz z podniesieniem poziomu usług zmieniło się na uczelni postrzeganie pracowników biblioteki – jako wysoko wykwalifikowanych i kompetentnych fachowców.
EN
The article concerns the issue of innovations implemented in a modern library. The changes that took place in last few years have guaranteed a new level of service quality, regarding the students as well as the University employees. But have the changes affected the librarians’ public image.
PL
Systemy discovery są obecne w bibliotekach polskich od ponad czterech lat i liczba ich wdrożeń rośnie. Na początku 2016 r. takimi systemami dysponowało 40 bibliotek akademickich szkół publicznych (42 wdrożenia). W opinii producentów/dystrybutorów tych narzędzi i przedstawicieli bibliotek w których zostały wdrożone, a wydaje się, że także - użytkowników, tego typu systemy cechuje przyjazność i duża sprawność wyszukiwawcza. Celem przeprowadzonych badań było poznanie możliwości implementowanych systemów w bibliotekach akademickich i próba określenia ich efektywności w zakresie wyszukiwania informacji. Eksploracją objęto 34 systemy: EDS (19), PRIMO (11) i SUMMON (4). Realizując kwerendy wyszukiwawcze zwracano uwagę na czynniki, które mają wpływ na kompletność, dokładność i czas wyszukiwania informacji, tj.: jakość danych (metadanych), możliwości systemu i jego przyjazność dla użytkownika oraz dostęp do informacji o zasobach systemu i instrukcje pomocy. Przeprowadzone badanie jest pierwszą tego typu obserwacją nad efektywnością wdrażanych w bibliotekach polskich najnowszych narzędzi wyszukiwawczych. Eksploracja systemów pozwoliła m.in. na wskazanie przyczyn nie najlepszej (w porównaniu z oczekiwaniami) efektywności wyszukiwania. Należą do nich przede wszystkim słaba reprezentacja polskich zasobów naukowych i jakość indeksowanych metadanych. Negatywny wpływ wywierają także „niedociągnięcia” interfejsu oraz brak rzetelnej kastomizacji serwisów, w tym przyjaznej dla użytkownika informacji o systemie (pomocy) i indeksowanych zasobach.
EN
Discovery systems have been present in Polish libraries for over four years, and the number of implementations is increasing. At the beginning of 2016 there were 42 services in 40 academic libraries of public schools. In the opinion of the manufacturers / distributors of these tools, the representatives of the libraries in which the discovery services were implemented and – as it seems – in the opinion of users, such systems are characterized by friendliness and high efficiency of information retrieval. The aim of the study was to investigate the capabilities of these systems and to determine their effectiveness in terms of information retrieval. Thirty-four systems have been explored: EDS (19), PRIMO (11) and SUMMON (4). While querying the systems, the attention was paid to the factors that influence the recall, precision and information retrieval time, i.e. data (metadata) quality, the capabilities and user friendliness of the systems, access to the information about the resources, and help manuals. The study is the first to investigate the effectiveness of the latest search tools implemented in Polish libraries. The system exploration allowed to indicate the reasons for not fully satisfactory search efficiency. Those reasons include the poor representation of Polish scientific resources, the quality of indexed metadata, the shortcomings of the interface, and the lack of good customisation of the services, including user-friendly information about the system (help instructions) and indexed resources.
4
Content available remote Research 2.0, research data services and academic libraries
EN
The purpose of this paper is to provide a literature based inventory of tasks and roles that academic libraries have to fulfil in order to react to the developments brought in by the appearance and growing importance of Research 2.0, the main features of which are identified in its relationship to data-intensive research. The role of social media tools for researchers, the nature of research data management and research data services, questions of data quality and the need for standardized data citation are examined. The tasks, faced by libraries include providing research data services, information literacy education and support to individual faculty members. Libraries also should be involved in raising awareness of different services and movements, mainly not offered directly by the libraries themselves, even if this is a nontraditional activity for them. New role models for academic librarians, required by the new environment are also part of the discussion.
PL
Celem artykułu jest udowodnienie poglądu, że biblioteki akademickie muszą sprostać zadaniom, jakie przyniosło zastosowanie badań 2.0 w nauce. Przeanalizowano przede wszystkim zagadnienia: rola społecznych instrumentów medialnych dla pracowników naukowych, natura zarządzania danymi badawczego i obsług danych badawczych, jakość danych i konieczność standaryzowania danych. Zadania postawione przed bibliotekami to zapewnianie obsług danych badawczych, dostosowanie swoich usług do poszczególnych użytkowników oraz wydziałów. Biblioteki akademickie powinny również włączać się w zadania, które nie są standardowymi zadaniami bibliotek uczelnianych, a które są realizowane w procesie badawczym.
PL
Zapoczątkowana w latach 40. XX wieku rewolucja informatyczna ma olbrzymie oddziaływanie społeczne. Zmiany powstałe pod wpływem nowych technologii oddziałują na stosunki międzyludzkie i normy obyczajowe odnoszące się do tzw. cyberprzestrzeni, w której „społeczność wirtualna” podlega działaniu nowej przestrzeni kulturowej – cyberkultury. Internet stworzył kulturę społeczeństwa informacyjnego, dla którego najważniejszą wartością ekonomiczną jest wiedza oraz informacja. Po wieloletnim okresie użytkowania Internetu na całym świecie następuje chaos informacyjny spowodowany nadmiarem informacji. Konieczne jest funkcjonowanie zasad etyczno-moralnych i prawnych mających przeciwdziałać nieprawidłowościom w korzystaniu z nowych mediów. Powstają nowe dziedziny wiedzy jak etyka komputerowa czy ekologia informacji, których zadaniem jest budowanie świadomości znaczenia informacji, ochrona przed informacją nieprawdziwą czy nierelewantną do żądane go zapytania, ochrona przed gąszczem informacji utrudniających korzystanie z wiedzy. W nowoczesnej bibliotece akademickiej kładzie się szczególny nacisk na zarządzanie wiedzą. Procesy gwarantujące gromadzenie, udostępnianie i rozwój zasobów wiedzy odbywają się w ramach określonej kultury organizacyjnej powiązanej z kulturą informacyjną i etyką.
EN
Since its launch in the 40s of the twentieth century, the information revolution has had enormous social impact. Changes inspired by new technology affect relationships and moral norms relating to the so-called. cyberspace, in which "virtual community" is subjected to a new cultural space- cyberculture. The Internet has created a culture of information society, for which the most important is the economic value of the information and the knowledge. After many years of using the Internet around the world, the information chaos caused by information overload follows. The functioning of the ethical, moral and legal principles is necessary to prevent irregularities in the use of new media. New areas of knowledge such as computer ethics and ecology of information are being formed, which task is to build awareness of the importance of information, protection against false information or the one not relevant to the desired request, protection from excess of information that hinders the use of knowledge. In modern academic library particular emphasis is put on knowledge management. Processes that ensure the collection, sharing and development of knowledge take place within a specific organizational culture associated with the information culture and ethics.
PL
System informatyczny biblioteki akademickiej stanowi część systemu informacyjnego opartą na technologii komputerowej, a jego zadaniem jest wspieranie funkcjonowania instytucji zgodnie z potrzebami jej użytkowników. Dlatego system informatyczny nieprzystosowany do warunków organizacyjnych i potrzeb użytkownika jest systemem nieefektywnym. Nawet, gdyby jego budowa została poprzedzona wnikliwą analizą potrzeb biblioteki i czytelników, zmieniające się realia wymagałyby jego ciągłych modyfikacji ze względu na rozwój nowych technologii, zmiany organizacyjne zachodzące w instytucjach i wreszcie zmieniające się potrzeby i wymagania użytkowników. Dlatego proces ewolucji systemu informatycznego biblioteki naukowej jest procesem ciągłym. Uczestniczą w nim w równym stopniu projektanci oferujący produkt wyjściowy, zwykle zakupiony od firmy zewnętrznej ze standardowymi ustawieniami, bibliotekarze, którzy w praktyce weryfikują standardowe ustawienia systemu, informatycy dokonujący modyfikacji możliwych do zastosowania ze względów technicznych i czytelnicy, których wymagania w tym zakresie mobilizują do szukania coraz efektywniejszych rozwiązań. System informatyczny Biblioteki Uniwersyteckiej w Łodzi (BUŁ) stanowi właśnie taką wypadkową wszystkich przedstawionych czynników.
EN
The information system of university library is a part of informational system based on the computer technology and its main task is to support the functioning of the institutions according to the needs of its users. Therefore IT system unadjusted to the organizational conditions and the needs of the users is ineffective. Even if its construction was preceded by deep analysis of the needs of the library and readers, the changing realities would require continuous modification due to the development of new technologies, organizational changes inside the institutions and changing needs and requirements of the users. Hence the process of evolution of university library IT system is a permanent process. This process involves many people: the designers of the initial product with the standard settings usually purchased from the external company, the librarians that verify the standard settings in practice, information technologists that make possible technical modifications and finally the users whose demands mobilize to find the most effective solutions. The IT system in the University Library of Łódź is the resultant of all these factors.
PL
Osiąganie operacyjnego i strategicznego sukcesu każdej organizacji jest możliwe dzięki informacji. Informacja tworzy podstawę dla podejmowania decyzji, a technologia informacyjna tworzy możliwości efektywnego działania systemów informacyjnych. Dzięki kulturze informacyjnej i sprawnym kanałom komunikacyjnym staje się możliwy naturalny przepływ informacji, wpływający na dynamikę procesów organizacyjnych. Przepływy komunikacyjne (communication flows) - efektywna komunikacja to złożony proces. Spraiune wykorzystywanie komunikacji poziomej i pionowej wskazuje na organizację, w której pracownicy są dobrze poinformowani i znają decyzje kadry zarządzającej. Prze-płyiu w górę stwarza pracownikom możliwość formułowania informacji zwrotnej, dając tym samym możliwość uczestniczenia iv procesie decyzyjnym. Skuteczne przepływy horyzontalne odnoszą się do koordynacji działań i dzielenia się informacją. Kultura organizacyjna przyjęta w bibliotece akademickiej odgrywa decydującą rolę w tworzeniu opinii dotyczącej jej funkcjonowania zarówno wśród pracowników naukowych i studentów, jak też pracowników biblioteki. W bibliotece akademickiej, koncentrującej się na zarządzaniu informacją i wiedzą, jednym z podstawowych zadań menedżera/lidera jest stworzenie wizji kultury korporacyjnej, umożliioiającejpełne wykorzystanie potencjału pracowników. Największy wpływ na kulturę organizacyjną oraz informacyjną mają pracownicy, którzy nadają jej kształt Kultura informacyjna wymaga atmosfery współpracy, otwartości i zaufania. Zarządzanie informacją to efektywne zarządzanie danymi, traktowanie informacji i wiedzy jako zasobu organizacji, dbałość o jakość informacji, z jednoczesnym unikaniem przeładowania informacyjnego.
EN
Achieving of operational and strategie success of any organization is possible thanks to information. Information forms the basis for decision-making and information technology makes the effective operation of information systems possible. With the culture of information and efficient communication channels at the natural flow of information that affects the dynamies of organizational processes becomes possible. Communication flows - effective communication is a complex process. Effective use of horizontal and vertical communication indicates an organization where employees are well informed and know the decisions of managers. Flow to the top gives employees the opportunity to formulate the feedback information, thus gwing the opportunity to participate in decision-making. Effective horizontal flows relate to the coordination and sharing of information. Organizational culture adopted in an academic library plays a vital role in creating an opinion on its functioning both among academies and students, as well as library staff. In an academic library, focused on management of information and knowledge, one of the basie tasks of the manager is to create a vision of organizational culture, enabling the use of full potential of the workers. The greatest impact on organizational culture and information have employees who give it its shape. Information cultare requires an atmosphere of cooperation, openness and trust, Information management is an effective data management, treating information and knowledge as a resource organization, attention to quality of information, while avoiding information overload.
PL
W artykule przedstawiono różne formy szkoleń dla studentów Imperial College realizowanych przez pracowników Biblioteki Centralnej tej uczelni; zajęcia z przysposobienia bibliotecznego, kursy internetowe i warsztaty z zakresu alfabetyzacji informacyjnej (information literacy), prezentacje oraz szkolenia uzupełniające. Wskazano korzyści płynące z zastosowania mieszanych form szkolenia (blended learning) oraz komplementarnego charakteru szkoleń.
EN
The article presents various forms of training for the students of Imperial College run by the employees of Imperial College Central Library: library induction, online courses and workshops on information literacy, presentations and supplementary training. The benefits of blended learning and the complementary character of training have been pointed out.
9
Content available remote Organizacja procesowa na przykładzie biblioteki uczelnianej
PL
Przystąpienie Polski do Unii Europejskiej wymusiło konieczność dostosowania do wymogów unijnych niektórych przepisów prawnych oraz sposobu działania administracji publicznej. Zmiany te objęły swoim zasięgiem również uczelnie wyższe, a w konsekwencji dotknęły również biblioteki naukowe. Przyjęty system kształcenia spowodował konieczność udoskonalenia niektórych działów bibliotek uczelnianych. Przede wszystkim dotyczy to działów: gromadzenia, udostępniania oraz informacji naukowej. Wprowadzane zmiany dotyczą również pracowników zatrudnionych w bibliotekach. Zostali oni zobowiązani do podnoszenia swoich kwalifikacji m.in. poprzez udział w szkoleniach oraz kursach językowych. Tym wszystkim przemianom sprzyja wprowadzanie organizacji procesowej.
EN
The accession of Poland to European Union extorted necessity of adaptation to requirements of some European legal regulations. These changes embraced academic institutions and in consequence scientific libraries - the educational system based on the Bologna Process concerns indirectly the scientific libraries. The requirements of Bologna Process include the improvement of work of main sections of library (e.g. the section of accumulating and the section of sharing the scientific information. The required changes concern librarians too. They are obliged to upgrade their skills thorough participation in specialized courses and language training. We claim that introduction of process organization in libraries can help discussed transformations.
11
Content available remote Źródta informacji naukowej w Bibliotece Geograficznej Uniwersytetu Łódzkiego
PL
Zaprezentowano krótką historię powstania i rozwoju Biblioteki Geograficznej Uniwersytetu Łódzkiego. Przedstawiono wykorzystywane w Bibliotece źródła informacji z zakresu nauk geograficznych, a w szczególności scharakteryzowano źródła informacji: pierwotne, m.in. książki naukowe, monografie, książki poświęcone Uniwersytetowi Łódzkiemu, słowniki i encyklopedie, podręczniki i poradniki, przewodniki oraz czasopisma, niepiśmiennicze - zbiory kartograficzne, pochodne - bibliografie ogólne i specjalne, wtórne, do których zaliczono np. reprinty książek i kopie materiałów szczególnie wykorzystywanych, a także kopie spisów treści czasopism. Ostatnią omówioną grupą źródeł są elektroniczne źródła informacji.
EN
A short history of Geographic Library of University of Lodz foundation and development was presented. The sources of information in the scope of geographic sciences used in the Library were put forward and in particular the original information sources were characterised, i.e. research books, monographs, books, devoted to University of Lodz, dictionaries and encyclopaedias, handbooks and how-to books, guides and magazines, non-writings: cartographic collections, derivatives: general and special bibliographies, secondary including e.g. book reprints and copies of extensively used materials as well as copies of the magazines content. Electronic sources of information are the last source group discussed.
PL
Omówiono pracę biblioteki specjalistycznej na przykładzie Biblioteki Wydzialu Nauk Rolniczych w Zamościu, Akademii Rolniczej w Lublinie. Scharakteryzowano także wyniki badań w odniesieniu do preferencji użytkowników dotyczących korzystania z biblioteki. Badanie obejmowało również ocenę pracy bibliotekarzy.
EN
The article presents a small specialist library, showing as the example The Library of Agriculture Science in Zamosc, the faculty of Agriculture Academy in Lublin. It describes results of the study with references concerning using the library and includes opinions about librarians as well.
13
Content available remote Funkcje witryny internetowej biblioteki akademickiej
PL
Wraz z rozwojem Internetu, posiadanie bibliotecznej witryny internetowej stało sie standardem. Ciągle jednak trwają dyskusje nad najbardziej prawidłowym kształtem serwisów, ich funkcjami czy estetyką. Mimo długiej już tradycji serwisów WWW, nadal pojawiaja sie pytania, jakim celom witryna ma służyć. Twórcy stron przed przystapieniem do projektowania zastanawiaja się nad ich zadaniami oraz zasadami opracowania. Artykuł stanowi próbę analizy funkcji witryny biblioteki uczelni wyższej, opartej na ankietowym badaniu potrzeb największej grupy użytkowników bibliotek akademickiech - studentów.
EN
Together with Internet development creation of library websites has become a standard. Hawever, the most appropriate structure of internet portals, their tasks and design are constantly being discussed. Despite quite a long tradition of WWW portals, questions about the purposes a particular websites should serve still remain open. Thats is why the website design process requiresd from its authors a detailed analysis of future products tasks and reasons for thei creation. The present paper attempts to analysise academic library website tasks, based on a survey on the needs of the most numerous web users group - college and university students.
PL
Przedstawiono 75-letnią historię Biblioteki, która rozpoczęła swoją działalność w 1929 roku i kontynuowała ją do września 1939 roku, a następnie wznowiła ją w 1946 roku. Druga część artykułu poświęcona historii i działalności Ośrodka Informacji Naukowej.
EN
The 75 year history of the Library is presented. It opened in 1929 but had to suspend its activity in September 1939 due to the Second World War and then resumed in 1946. The second part of the paper is devoted to the history and activity of the Centre of Scientific Information.
PL
Przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w Bibliotece Głównej Akademii Ekonomicznej w Krakowie pod kątem oceny jakości usłu i realizacji potzreb czytelników. Analiza aqnkiety pozwoliła na sformułowanie wniosków i porównanie ich w niektórych punktach z badaniem wczesniejszym, przeprowadzonym wśród czytelników w 1992 roku.
EN
The article presents results of questionnaire based research, which was carried aut in the Main Library of the Cracow University of Economics. The research was examined from the viewpoint of quality of services and to meet the user's requirements. Analysis of questionnaires let to draw cnclusions and compare them in some aspects to previous survey made in 1992.
16
Content available remote Zintegrowane podejście do analizy efektywności bibliotek akademickich
PL
W badaniach nad efektywnością bibliotek akademickich dużą rolę odgrywają wskaźniki oparte na opinii użytkowników. W artykule zwrócono uwagę na przyczyny trudności związanych z operacjonalizacją tego typu opinii dla potrzeb informacji zarządczej. Zaproponowano podejście do analizy efektywności bibliotek, integrujące sfery: świadczenia i użytkowania usług bibliotecznych.
EN
In research on effectiveness of academic libraries an important role is played by indices based on users'opinion. In the article much attention was paid to the reasons of difficulties connected with reference of such opinions for the need of managerial information. The approach to the analysis of libraries' effectiveness that integrates spheres of providing and taking advantage of librarian services was suggested.
PL
Prowadzone w ostatnim dziesięcioleciu rozpoznania oczekiwań użytkowników bibliotek akademickich wskazują na potrzebę szkoleń i działań promocyjnych. Świadczy o tym zarówno deklarowane przez respondentów zapotrzebowanie jak tez uznawanie przez nich tych działań bibliotek za zbyteczne. W drugim przypadku daje o sobie znać problem nieuświadomionych potrzeb informacyjnych. Zwrócono uwagę na wpływ promocji biblioteki i jej usług na ujawnianie potrzeb informacyjnych. Przedstawiono przykłady takich działań.
EN
During the last decade the research of the information wants of the users of academic libraries has been conducted and it shows the need of instruction and promotional action. It is proved both by the declared by the respondents needs as well as their recognition of promotional actions as unnecessary. In the second case the problem of dormant information needs emerges. The attention was paid to the influence the promotion of libraries and their services have on the appear ance of information needs. Finally, the examples of promotional actions have been presented.
19
Content available remote Kultura organizacyjna służb informacyjnych w procesie wprowadzania zmian
PL
Kultura organizacyjna służb informacyjnych została przedstawiona na przykładzie biblioteki akademickiej. Podjęto próbę ukazania wpływu kultury organizacyjnej na wprowadzane zmiany w służbach informacyjnych. Zdefiniowano pojęcie: "kultura organizacyjna" oraz dokonano przeglądu modeli kultury, uwzględniających stopień tolerowania niepewności przez pracowników. Scharakteryzowano występującą przypuszczalnie w większości polskich bibliotek akademickich kulturę organizacyjną niskiej tolerancji niepewności, która nie sprzyja wprowadzaniu zmian. Każda zmiana przeprowadzana w służbach informacyjnych biblioteki akademickiej powinna uwzględniać istniejącą w niej kulturę organizacyjną.
EN
The organizational culture of information services is presented in the academic library enuironment. The aim of this study is to reveal the impact of the organizational culture on the transformation process in information services. The term organizational culture is defined and moreover there are reviewed different culture types, as regards the level of tolerance to uncertainty. There is described the organizational culture in the Polish academic library, where probably in most cases the Iow level of tolerance to uncertainty does not contribute to innovations. Every change executed in the academic library should take into account the present state o f the organizational culture.
20
Content available remote Czasopisma elektroniczne i ich wykorzystanie w Bibliotece Politechniki Opolskiej
PL
W artykule przedstawiono krótką charakterystykę, dostępność i możliwości wykorzystania czasopism elektronicznych w bibliotece akademickiej. Przeprowadzono analizę wykorzystania pełnotekstowych baz czasopism: Springer, EBSCO, ScienceDirect dostępnych w Bibliotece Politechniki Opolskiej. Analiza została przeprowadzona w oparciu o ststystyki zamieszczane na stronach dostawców baz.
EN
In this paper was presented short characteristic, accessibility and usability of electronic journals in academic library. Analysis of the journal databases (Springer, EBSCO, ScienceDirect) use was described. Analysis was based on databases suppliers' statistics.
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.