Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Możliwości wykorzystania nauk humanistycznych w teorii bezpieczeństwa

Adamkiewicz Marek

Studia Bezpieczeństwa Narodowego

|

2019

|

R. 9, Nr 15

59--85

PL

Artykuł stanowią rozważania wokół znaczenia nauk humanistycznych w kształtowaniu problematyki badawczej podejmowanej w naukach o bezpieczeństwie. Tekst potwierdza tożsamość zainteresowań humanistyki z naukami społecznymi, które dotyczą ogólnej refleksji związanej ze współczesnymi przemianami cywilizacyjnymi i przeobrażeniami w standardzie życia ludzi, postępem w naukach oraz rozwojem technologii służących egzystencji. W podejściu do kwestii dotyczących rozwoju humanistyki i wiedzy społecznej występuje dysonans na styku przemian tzw. świadomości technologicznej i moralnej zadumy nad postępem naukowo-technicznym w ogóle. I choć w artykule przedstawione konfiguracje łączenia wiedzy specjalistycznej (stosowanej) z wiedzą ogólną (nauki podstawowe) rzutują na współczesne profilowanie wykształcenia akademickiego, to jednak nie potwierdza tego sam potencjał edukacji humanistycznej (i społecznej też). Tak więc w kształtowaniu konkretnych specjalistów mających być zarówno dobrymi ludźmi, jak i profesjonalistami przeobrażającymi swoją wrażliwość w sukces pracy zawodowej, udział humanistyki jest ograniczany. I pomimo tego, że na poziomie deklaracji dostrzega się konieczność konwergencji humanistyki, bezpieczeństwa i techniki, to jednak na gruncie finansowego wsparcia dla tychże zakres ich poważania różni się. I to właśnie wydaje się być w ogóle znamienne dla poszanowania poszczególnych dyscyplin podstawowych i stosowanych. Okazuje się bowiem, że prymat nauk stosowanych nad podstawowymi nie jest funkcją odmienności przedmiotów zainteresowania i różniącej się metodologii, ale wynika z ekonomicznych pożytków. Tym samym przewaga technokracji nad humanizacją środowiska ludzkiego - przynajmniej na poziomie ważności badań - utrzymuje się, zaś bezpieczeństwo w teorii pozostaje ładną hipotezą, a w praktyce koniecznością.

EN

The article is a reflection on the importance of humanities in shaping the research topics undertaken by the Security Studies. The text affirms the correspondence of interests between the humanities and the social sciences, which in general deal with the reflection on contemporary civilizational changes, transformations in the standard of human life, progress in science, and the development of technologies aiding the human existence. However, there is a dissonance at the junction of the so-called technological consciousness and moral reflection on scientific, and technical progress in general. It concerns the approach to predicaments in the development of the humanities and social knowledge. And, although the article presents the configurations of combining the specialist knowledge (applied) with general knowledge (basic sciences), they affect the modern profiling of academic education, but not fully confirming the potential of humanistic (and social) education by the same token. Thus, the input of the Humanities in such cases is often limited. Nonetheless, it is supposed to educate the qualified specialists to be both, humane and professional person, consciously converting their thoughtfulness into the success of professional work. Yet, despite the fact that on the level of the declaration there is an understanding of the need to converge humanities, security and technology, on the basis of financial support for the above the scope of their approval differs. Hence, they are not treated equally, when it is understood that the individual respect for various disciplines is based on financing researches. It turns out that the primacy of applied sciences over the other studies is not a function of the dissimilarity in focus of interests and differing methodology, but simply is a result of economic benefits. Thus, while security in theory continues to be of hypothetical importance or practical necessity, the advantage of technocracy over the humanization process of the human environment - at least at the level of research importance - is conserved.

2

Miejsce logistyki w naukach stosowanych

Bukowski L.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2017

|

z. 103

33--44

PL

Celem artykułu jest zaprezentowanie autorskiej koncepcji logistyki jako transdyscyplinarnej dziedziny wiedzy dotyczącej zapewnienia skutecznej i efektywnej realizacji przepływów zasobów materialnych oraz niematerialnych w ramach sieci logistycznych. Koncepcja ta została oparta na podejściu systemowym oraz orientacji procesowej, które stanowiły podstawę do zdefiniowania pojęcia sieci logistycznej i zakwalifikowania logistyki do obszaru nauk stosowanych.

EN

The aim of the article is to present an original concept of logistics as a transdisciplinary field of knowledge relating to ensure effective and efficient implementation of the flow of material resources and assets within logistics networks. This concept was based on a process oriented system approach, which formed the basis for the definition of the concept of logistics network and to qualify logistics to the area of applied sciences.

3

Rozwój poglądów na zakres współpracy teorii i praktyki w geologii w latach 1918÷1939

Skoczylas J.

Przegląd Górniczy

|

2013

|

T. 69, nr 5

138--142

PL

Nawiązując do współczesnych problemów, dotyczących współpracy nauk geologicznych z przemysłem m.in. wydobywczym, autor scharakteryzował początki kształtowania się pojęć nauk podstawowych i stosowanych. Nastąpiło to z chwilą odzyskania przez Polskę niepodległości, głównie w okresie 1918÷1939. W artykule podkreślono, że niemal wszyscy uczeni pracujący w tym czasie, rolę i znaczenie dotacji państwowych i prywatnych na prace związane z poszukiwaniem, dokumentowaniem, wydobyciem, spożyciem wielu surowców mineralnych uważali za daleko niewystarczające. Poglądy m.in. K. Bohdanowicza wyraźnie podkreślały brak równowagi między dotacjami na rozwój nauk geologicznych i górniczych w kraju i w innych państwach Europy i świata.

EN

In regard to the current problem concerning the cooperation of geological science with the industry, e.g. mining industry, the author presented the origins of the emerging terminology of basic and applied sciences. It all began when Poland regained independence, mainly between 1918÷1939. This article emphasizes that almost all erudites working in this period considered the role and significance of state and private funding on project concerned with searching, documenting, mining and consuming many natural resources as insufficient. The opinions e.g. of K. Bohdanowicz clearly highlighted the lack of balance between financial donations for geological and mining sciences development in Poland and other states worldwide.

4

Perspektywy rozwoju nauk stosowanych w pzemyśle chemicznym

Kijeński J.

Przemysł Chemiczny

|

2002

|

T. 81, nr 12

771-776