Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: academia

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Technology transfer and decision making

Porath A.

Problemy Eksploatacji

2012

nr 4

95-104

Technology Transfer, especially from Academia to Industry has interested researchers, policy makers, and practitioners in recent years. With the acceptance of knowledge and an economic engine, the importance of new technologies derived from academic research has increased; therefore, the process of transferring them to the applicators has been researched extensively. Since the process involves decision making under conditions of uncertainty, an observation of the selection of the recipients from the point of view of the Academia under recent understanding of the decision-making processes is presented here. The nature of the decision and available information limit the possibility of a full rational process pushing towards a Bounded Rationality process, while the human aspect of decision making in the specific relevant environment introduces the availability heuristic into the process under certain conditions.

Zagadnienia transferu technologii z jednostek badawczych, zwłaszcza uczelni, do gospodarki stanowią w ostatnich latach przedmiot zainteresowania badaczy, decydentów i praktyków. Wraz ze wzrostem znaczenia wiedzy jako czynnika zmian gospodarczych wzrosło także znaczenie nowych rozwiązań technologicznych, stąd też zagadnienie ich transferu do przemysłu stało się przedmiotem szeroko prowadzonych analiz. Ze względu na fakt, że transfer wyników badań związany jest z podejmowaniem decyzji w warunkach niepewności konieczne jest odpowiednie zaplanowanie procesów decyzyjnych związanych z tym procesem. W artykule zaprezentowano przykłady decyzji odnośnie do wyboru potencjalnych odbiorców opracowanych rozwiązań. Charakter podejmowanych decyzji i dostępnych informacji w znacznym stopniu wpływają na racjonalność procesu decyzyjnego i decydują o jego ograniczeniach. Zjawisko to znane jest pod pojęciem ograniczonej racjonalności (ang. Bounded Rationality), według którego podejmowanie decyzji w niektórych obszarach wiąże się z wprowadzaniem uproszczonych metod wnioskowania określanych mianem heurystyki dostępności.

O lwowskim środowisku akademickim podczas wojny

Olesiak Z. S.

Kwartalnik Historii Nauki i Techniki

2001

R. 46, nr 2

35--64

The article deals with war-time fate o f science and learning in Lwow, a major centre of science and learning before the Second World War. In accordance with the Ribbentrop-Molotov pact, Lwow was occupied by the Soviets, three weeks after the breakout of the German-Polish war on September 1, 1939, following a siege which led to surrender to of the city’s garrison to the troops of the Red Army (which had joined in the invasion of Poland on September 17, 1939). The article focuses on the situation of the citizens of Lwow, in particular those involved in academic and secondary education during the Soviet occupation of the city, as well as during the occupation by the Germans (since 1941). It also describes the plight of the Lwow scholars and teachers after the city’s liberation from the Nazis, in the period until the expatriation of the Polish population from that region of prewar Poland, in the year 1945.