Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Pionierzy kolejowej trakcji elektrycznej na Wybrzeżu Gdańskim. Wspomnienia współpracowników

Reducha Władysław

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej

|

2024

|

nr 77

215--222

PL

W artykule przedstawiono zarys pierwszych 50 lat historii kolejowej trakcji elektrycznej na Wybrzeżu Gdańskim, najwybitniejszych jej pionierów, wspomnienia współpracowników oraz sylwetki charakterystycznych pracowników ,,drugiego planu” z pionów wykonawczych i eksploatacyjnych kolei. Przedstawiono też przykłady oddolnych inicjatyw i zaangażowania zwykłych pracowników, co przy dobrej współpracy z różnymi placówkami naukowo-badawczymi pozwalało pokonywać wiele braków, trudności i problemów, tak charakterystycznych dla tamtego pionierskiego okresu. Wykazano również bezzasadność używania pojęcia ,,tabor 800 V uzyskany w wyniku reparacji wojennych”.

EN

The article presents an outline of the first 50 years of the history of railway electric traction on the Gdańsk Coast, its the most outstanding pioneers, memories of colleagues and profiles of characteristic "background" employees from the executive and operational departments of the railway. Examples of grassroots initiatives and the involvement of ordinary employees were also presented, which, together with good cooperation with various scientific and research institutions, allowed overcoming many shortcomings, difficulties and problems so characteristic of that pioneering period. It was also shown that the use of the term "800 V rolling stock obtained as a result of war reparations" is groundless.

2

Zaplecze usług turystycznych i paraturystycznych w miastach i gminach nadmorskich Wybrzeża Gdańskiego w opinii turystów

Kizielewicz J.

Logistyka

|

2014

|

nr 3

2982--2991

PL

O atrakcyjności turystycznej obszarów turystycznych decyduje kilka podstawowych czynników. Obok walorów turystycznych, wymienia się dostępność komunikacyjną obszaru, stan środowiska naturalnego, a także zaplecze usług turystycznych i paraturystycznych. W Polsce w ostatnich latach, w tym również za sprawą dostępności do funduszy Unii Europejskiej, zrealizowano liczne inwestycje infrastrukturalne w zakresie turystyki i hotelarstwa, co znacznie podniosło jakość i standard świadczonych usług. W pracy zaprezentowana została analiza porównawcza wyników badań ankietowych autorki przeprowadzonych w 1997 roku oraz w 2012 roku wśród turystów wypoczywających w strefie nadmorskiej Wybrzeża Gdańskiego na temat ich opinii odnośnie zaplecza usług turystycznych i paraturystycznych. Celem artykułu jest wskazanie różnic, jakie ujawniły się w okresie 15 lat w ocenach postawionych przez turystów odnośnie zaplecza usług turystycznych i paraturystycznych. W pracy wykorzystano wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez autorkę i zastosowano metody analizy statystycznej, analizy porównawczej, a także wykonano badania literaturowe.

EN

Some basic factors determine the tourist attractiveness of tourist destinations. Next to the tourist attractions there are also mentioned the communication accessibility and the state of natural environment, but also tourist and supra-tourist infrastructure. In recent years, numerous infrastructure investments in tourism and hospitality, thanks to European Union funds, have been carried out in Poland, which greatly raised the quality and standard of services provided. In the hereby article, the comparative analysis of results of the authors’ survey, carried out in 1997 and 2012 among tourists visiting the Gdansk Coast, have been presented. Tourists were asked for their opinions about tourist and supra-tourist infrastructure. The purpose of the article is to indicate the differences observed in the tourists’ evaluations in the period of 15 years. In the article the results of survey conducted by the author have been used and there were applied methods of statistical analysis, comparative analysis, but also the literature research was done.

3

Edukacja i sztuka a kwestie narodowościowe i etniczne na Wybrzeży Gdańskim

Piwnicki G., Klein A.

Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej

|

2011

|

R. 52 nr 187A

235--251

PL

W artykule dokonano analizy zachowania i rozwoju tożsamości narodowej i etnicznej w dwóch aspektach: 1. Wspomagania i podtrzymywania poczucia tożsamości kulturowej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych, ukazania wartości kultury mniejszości narodowych i etnicznych, ich wkładu w tworzenie kultury polskiej oraz uczestnictwa we współczesnym życiu społecznym naszego kraju. Istotę omawianego zagadnienia stanowi m.in. nauczanie języków mniejszościowych I w językach mniejszościowych oraz organizacja sieci szkół z w/w językami. Zauważa się zagrożenia w edukacji zwłaszcza dzieci romskich zarówno w ich dialekcie i w języku polskim. Ważny element upowszechniania wiedzy o prezentowanej problematyce stanowią inicjatyw szkolne, dotyczące głównie twórczości artystycznej dzieci. W ładzie edukacyjnym mniejszości narodowych w Polsce istotne miejsce zajmują inicjatywy władz lokalnych, w tym np. Gminy Miasta Wejherowa oraz szkół Wejherowa, w których kształcą się m.in. dzieci romskie. Do tradycji mniejszościowych w naszym kraju należą m.in. Dni Mniejszości Narodowych „Bibliografie gdańskie, które promują tolerancję oraz piękno.

EN

The article analyses the behavior and development of national and ethnic identity in two aspects 1. Supporting and maintaining a sense of cultural and linguistic identity of pupils I to national and ethnic minorities. Showing cultural values of nationalistic, and ethnic minorities, their contribution to the development of Polish culture and their participation contemporary social life of our country. The essence of this problem is, among others, teaching languages of minority and in languages of minority and organising a network of schools with languages mentioned above. A danger in educating Roma children, both in their dialect, as well as in Polish language is noticed. An important element of disseminating knowledge about the issues presented here are relatives of schools, which concern mainly the artistic creativity of children. In the educational governance of national minorities in Poland the initiatives ot local authorities are If lost important, including tor example, the authorities of Wejherowo Commune and schools of Wejherowo. in which , among others, Roma children are trained. I he minority traditions in our country are, among others, Days of National Minorities: "Biographs of Gdansk" which promote the tolerance and the beauty.