PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  VR technology
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Badanie wielkości wnętrz urbanistycznych w środowisku mieszkaniowym przez pryzmat preferencji człowieka na przykładzie wnętrza podłużnego
Sumlet Wojciech, Pitek Maciej
Środowisko Mieszkaniowe
|
2023
|
nr 42
87--101
PL
Artykuł opisuje rezultaty badań interdyscyplinarnych przeprowadzonych w latach 2018-2019 przez zespół WA PK we współpracy ze specjalistami z zakresu psychologii środowiskowej. Celem badań było rozeznanie wartości granicznych wymiarów wybranego modelu wnętrza urbanistycznego w środowisku zabudowy wielorodzinnej pod kątem preferencji statystycznych użytkowników. Zastosowano metodę eksperymentu badawczego, w ramach którego opracowano serię 18 wirtualnych wnętrz urbanistycznych, które były obserwowane i oceniane przez respondentów na uprzednio przygotowanym kwestionariuszu dyferencjału semantycznego. Obserwacja była dokonywana w środowisku VR dla zachowania maksymalnej kontroli parametrów środowiska badawczego.
EN
This paper presents the results of an interdisciplinary study conducted in 2018–2019 by a team of researchers from the CUT FA in collaboration with specialists in environmental psychology. The aim of the research was to discern the boundary values of the dimensions of a selected urban interior model in a multifamily housing environment in terms of the statistical user preferences. A research experiment was used in which a series of 18 virtual urban interiors were developed, which were observed and evaluated by respondents, who were administered a pre-prepared semantic differential questionnaire. The observation was performed in a VR environment for maximum research environment parameter control.
2
Content available remote Stanowisko szkoleniowe z wykorzystaniem technologii wirtualnej rzeczywistości do symulacji pracy na wysokości
Jachowicz Marcin, Owczarek Grzegorz, Szkudlarek Joanna
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
|
2023
|
nr 10
18-23
PL
W artykule zaprezentowano możliwości zastosowania technologii rzeczywistości wirtualnej w szkoleniach z zakresu bezpieczeństwa podczas pracy na wysokości, a ponadto opisano opracowane w Centralnym Instytucie Ochrony Pracy - Państwowym Instytucie Badawczym autorskie stanowisko szkoleniowe, zintegrowane z aplikacją przeznaczoną do prowadzenia tego typu szkoleń. Umożliwia ono symulację pracy na wysokości na wybranych stanowiskach pracy, w różnych warunkach atmosferycznych oraz z uwzględnieniem elementów doboru sprzętu ochronnego i roboczego. Aplikacja została przygotowana w środowisku Unity 3D na podstawie scenariuszy opracowanych przez autorów artykułu.
EN
The article presents presents the possibilities of using virtual reality technology for safety training, utilized when working at heights, and also describes an original training station developed at Central Institute for Labour Protection - National Research Institute, integrated with an application intended for conducting this type of training, which enables simulations of working at heights at selected work stations, in various weather conditions and taking into account the elements of the selection of protective and work equipment.The application was prepared in the Unity 3D environment based on scenarios developed by the authors of article.
3
Content available Application of Virtual Reality (VR) Technology in the Assessment of Eye Hazards Caused by Laser Radiation And Selection of Individual Eye Protection Equipment
Wodzyński Mieszko, Owczarek Grzegorz, Szkudlarek Joanna, Jachowicz Marcin
Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa
|
2022
|
Vol. 13, Nr 2 (48)
75--86
EN
This paper discusses the issues of eye protection against harmful laser radiation and provides an example of the use of virtual reality (VR) technology for laser safety training. A newly developed VR application dedicated to the selection of protective eyewear in the context of identified real-life threats caused by harmful high-energy optical radiation is presented. The VR application for selecting protective eyewear to operate different types of lasers presented in this paper demonstrates how VR technology can be used to better illustrate the issues involved in assessing eye risks from laser radiation. The application was developed in the Unity 3D environment based on a scenario developed by the authors.
PL
W artykule omówiono zagadnienia ochrony oczu przed szkodliwym promieniowaniem laserowym oraz przedstawiono przykład zastosowania technologii rzeczywistości wirtualnej (VR) do szkoleń w zakresie bezpieczeństwa przy obsłudze laserów. Zaprezentowano autorską aplikację VR dedykowaną do doboru okularów ochronnych wobec zidentyfikowanych rzeczywistych zagrożeń wywołanych szkodliwym, wysokoenergetycznym promieniowaniem optycznym. Przedstawiona w artykule aplikacja VR doboru okularów ochronnych do obsługi różnego typu laserów pokazuje sposób, w jaki technologię VR można wykorzystać dla lepszego zobrazowania zagadnień związanych z oceną zagrożeń oczu wywołanych promieniowaniem laserowym. Aplikacja została opracowana w środowisku Unity 3D na podstawie opracowanego przez autorów scenariusza.
4
Content available Business model for using AR/VR technology in education
Chukurna Elena, Baldyk Denis, Blazhko Yuliya
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
|
2019
|
nr 11
73--88
EN
The article presents a business model of using AR / VR technologies in the field of education. The analysis of the market of AR / VR-technologies, growth opportunities and constraints to the development of this area. The key factors of using AR / VR­technologies in the field of education are for med. The calculation of the draft business model for the implementation of AR / VR-technologies in the field of education was carried out, the profitability of the project was calculated. lt is proposed to use AR/ VR technologies in the field of education as a business model for a startup.
PL
W artykule przedstawiono model biznesowy wykorzystania technologii AR / VR w dziedzinie edukacji. Analiza rynku technologii AR /VR, możliwości wzrostu i ograniczeń rozwoju tego obszaru. Tworzone są kluczowe czynniki wykorzystania technologii AR / VR w dziedzinie edukacji. Obliczenie projektu modelu biznesowego dla wdrożenia technologii AR/ VR w dziedzinie edukacji, obliczono opłacalność projektu. Proponuje się wykorzystanie technologii AR/ VR w dziedzinie edukacji jako modelu biznesowego dla startupu.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.