Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Wybrane rozwiązania materiałowe i technologiczne najnowszej architektury zrównoważonej i pasywnej z Dolnego Śląska a potrzeba oceny ich wartości użytkowej

Baborska-Narożny M.

Zeszyty Naukowe. Architektura / Politechnika Śląska

|

2013

|

z. 53

9--20

PL

Przedstawiono obiekty zrównoważone zrealizowane na Dolnym Śląsku po 2005 roku, dobrane pod kątem zróżnicowania materiałów i technologii wykorzystanych do ich wzniesienia: od rozwiązań systemowych po innowacyjne rozwiązania eksperymentalne. Inwestorami omawianych budynków są najczęściej firmy bezpośrednio zainteresowane rozwojem budownictwa zrównoważonego. Nie prowadzą one badań oceniających walory użytkowe i ekologiczne swych budynków lub nie udostępniają ich wyników. Doświadczenia innych krajów wskazują na potrzebę prowadzenia i udostępniania badań dotyczących zużycia energii oraz wartości użytkowej „zielonych” budynków.

EN

The paper presents low energy and sustainable buildings developed in the Lower Silesia after the year 2005. They were selected to cover a broad range of materials and technologies: from well tested system solutions to innovative experimental ones. The clients for the buildings are usualy companies interested in expanding green construction market in Poland. They either do not conduct any post occupancy evaluation (POE) or building performance evaluation (BPE) research or do not yet reveal their results. The experiences of other countries show a need for research on the energy performance and use value of such buildings.

2

Research methods aiding the creation of the built environment for senior care housing facilities

Bielak M.

Architecture Civil Engineering Environment

|

2012

|

Vol. 5, no. 3

5-18

EN

The main scope of the paper is to discuss the process of creating a research tool in the form of the List of Criteria for newly designed senior care housing facilities, which compiles the guidelines and requirements that newly created and easily accessible buildings should fulfill. The achievement of the research objective was possible on the grounds of literature analyses of issues concerning users’ needs and expectations that influence the creation of the built environment that is universal, easily accessible and takes into account different forms of disability and limited mobility, as well as on the grounds of the author’s own quality analyses of care housing facilities for seniors. The output collection of data and guidelines enabled the construction of a useful research tools that may be practically utilized. They will be applied for assessing currently functioning care facilities before modernization. The tools facilitate the analyses of existing buildings, design of new facilities and creation of functional and spatial programs securing considerably higher functional quality standards.

PL

Głównym celem opracowania jest ukazanie procesu tworzenia narzędzia badawczego w postaci Listy Kryteriów dla nowoprojektowanych obiektów opiekuńczych dla osób starszych, wykazu zawierającego wytyczne i wymagania stawiane nowoczesnemu, dostępnemu obiektowi. Osiągnięcie tego celu było możliwe dzięki analizie literaturowej wiedzy dotyczących różnorodnych problemów, potrzeby i oczekiwań użytkowników, mających wpływ na tworzenie środowiska zurbanizowanego, uniwersalnego kształtowania środowiska dostępnego, uwzględniającego różne rodzaje niesprawności i mobilności oraz dzięki przeprowadzeniu badań jakościowym środowiska placówek opiekuńczych dla seniorów. Końcowy zbiór danych i wytycznych umożliwił zbudowanie użytecznych narzędzi badawczych, które można stosować w praktyce. Posłużą one do oceny funkcjonujących placówek opiekuńczych przed ich modernizacją. Przy ich użyciu można sprawnie prowadzić analizy obiektów już istniejących oraz tworzyć nowe ośrodki, budować dla nich programy funkcjonalno-powierzchniowe o znacznie wyższym standardzie użytkowania.

3

Passive housing - a sustainable answer to mainstream user needs?

Keul G.

Architecture Civil Engineering Environment

|

2012

|

Vol. 5, no. 2

13-20

EN

Passive housing (PH), a sustainable building model with high-grade insulation, passive solar gain and ventilation with heat recovery, has entered the social housing mainstream in Central Europe. Political regulations are likely to make low-energy housing mandatory, so it has to be asked whether the PH solution satisfies conventional needs to succeed on the housing mass market. First answers are provided by an Austrian post-occupancy evaluation (POE) project comparing nine new passive housing estates (344 evaluated housing units) with 244 conventional ones. In PH, air quality and ventilation move into the focus of users. POEs detected three weak points of PH in the eyes of lay people: the adaptation phase of ventilation/heating, dry air in winter and possible overheating in summer. Instrumented POEs in Salzburg on PH air quality showed that the behavior of users moderates/worsens the system status. As energy saving is no primary housing motif of residents, the success of PH will depend on the quality of technical solutions, intelligent communication and service.

PL

Pasywne budownictwo (PH), jako zrównoważony model budynku z wysoko klasyfikowaną izolacją, pasywnym zyskiem słonecznym i wentylacją z odzyskiem ciepła, wszedł w społeczny główny nurt domów w Europie środkowej. Regulacje polityczne mogą sprawić, że uwzględnienie zasad budowy niskoenergetycznych domów stanie się obowiązkowe, powstaje więc potrzeba sprawdzenia czy rozwiązanie PH zaspokaja potrzeby konwencjonalnego użytkownika, by odnieść sukces na rynku domów. Pierwsze odpowiedzi są dostarczone przez Austriaków w ocenie POE (post-occupancy evaluation), w porównywaniu dziewięciu nowych pasywnych domów (344 ocenionych części domów) z 244 konwencjonalnymi. W domach pasywnych, jakość powietrza i wentylacja skupiły uwagę użytkowników. Badanie POE wykazało trzy słabe punkty PH w oczach ankietowanych ludzi: faza adaptacji do wentylacji / ogrzewania, suche powietrze w zimie i możliwe przegrzewanie w lecie. Badanie POE domów pasywnych w Salzburgu na jakość powietrza pokazało, że użytkownicy odnoszą się w sposób zachowawczy lub niezadowalający do systemu. Oszczędność energii nie jest najważniejszym atrybutem dla mieszkańców domów pasywnych, sukces PH będzie zależał od jakości technicznych rozwiązań, inteligentnej komunikacji i obsługi.

4

Od POE do BPE

Niezabitowska E.

Zeszyty Naukowe. Architektura / Politechnika Śląska

|

2008

|

z. 47

143-157

PL

Artykuł omawia kierunek zmian jakim uległa ocena jakości w architekturze. Oryginalna metoda POE (Post-Occupancy Evaluation), opracowana przez W.F.E. Preisera, H.Z. Rabinowitza i E.T. White'a w późnych latach 80., została rozszerzona i uzupełniona w ostatnich 20, 30 latach o koncepcję analizy jakości w całym cyklu życia budynku i kolejnych jego etapach, takich jak: planowanie, programowanie, projektowanie, budowa, modernizacja, wyburzenie. To nowe podejście zostało nazwane przez Preisera "Building Performance Evaluation" (BPE) - oceną sprawności wykonania budynku.

EN

The paper is focused on the changes in the approach towards quality analyses in architecture. The original method: "Post-Occupancy Evaluation" devised by W.F.E. Preiser, H.Z. Rabinowitz and E.T. White has been extended and supplemented for the last 20, 30 years with the concept of quality analyses throughout the whole life cycle of the building (planning, programming, designing, constructing, modernizing, demolishing). Such approach was labelled by Preiser as: "Building Performance Evaluation".

5

Quality evaluation of the built environment in view of e-learing requirement

Masły D.

Architecture Civil Engineering Environment

|

2008

|

Vol. 1, no. 1

31-36

EN

Current status of e-learning is discussed in the paper, together with the reasons for abandoning the traditional functional model of tertiary schools, advantages of e-learning, as well as threats and challenges involved in this concept. An attempt was made at indicating the possibility of utilizing the methodology of quality analyses in architecture to connect the concept of “distance learning” with the physical built environment. The system of tertiary education is facing the challenge of accommodating one of the most important needs of our modern knowledge-oriented society, which is continuous learning and development. Hence, e-learning should become a part of the educational offer, as it constitutes a contemporary, interactive process of the transfer of knowledge based on information, electronic and communication technologies. The assessment of the quality of the built environment is a key element in determining the right proportions in the functional model of tertiary schools in the nearest future. On the one hand, the methodology of quality analyses makes it possible to describe the changes in the structure and organization of tertiary schools, newly emerging needs and requirements on the part of both students and teachers. On the other hand, the methodology serves as a tool for systematizing the knowledge of organizational, behavioral, functional, technical or even economic relations and for converting such knowledge to design guidelines useful in architectural practice.

PL

W opracowaniu zostały przedstawione informacje na temat stanu wiedzy w zakresie zdalnego nauczania. Odpowiedziano na pytanie, czym jest zdalne nauczanie w chwili obecnej, przybliżono przyczyny odchodzenia od tradycyjnego modelu funkcjonowania szkół wyższych, korzyści płynące z wprowadzenia e-learning’u oraz zagrożenia i wyzwania z nim związane. Podjęto również próbę wskazania możliwości wykorzystania metodologii badań jakościowych w architekturze jako sposobu powiązania idei „zdalnego nauczania” z fizycznym środowiskiem zbudowanym. System edukacji na poziomie akademickim powinien odpowiedzieć na jedną z podstawowych potrzeb współczesnego społeczeństwa opartego na wiedzy, konieczność nieustannego dokształcania się. Wprowadzenie zdalnego nauczania do oferty edukacyjnej szkół wyższych jest próbą sprostania temu wyzwaniu. E-learning jest nowoczesnym i interaktywnym procesem przekazywania wiedzy z wykorzystaniem technologii informatycznych, elektronicznych i komunikacyjnych. Kluczem do okreoelenia prawidłowych proporcji w sposobie funkcjonowania przyszłych szkół wyższych jest ocena jakości środowiska zbudowanego. Z jednej strony metodologia badań jakościowych pozwala określić zmiany zachodzące w strukturze i sposobie organizacji szkół wyższych, nowe potrzeby i wymagania nauczycieli akademickich oraz studentów. Z drugiej strony metodologia ta jest sposobem usystematyzowania wiedzy o występujących zależnościach organizacyjnych, behawioralnych, funkcjonalnych, technicznych a nawet ekonomicznych oraz przełożenia tej wiedzy na wytyczne projektowe dla praktyki architektonicznej.