Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: ścieżka edukacyjna

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Możliwości zagospodarowania nieczynnych wyrobisk górniczych na obszarze gminy Sitkówka-Nowiny w Górach Świętokrzyskich

Pabian G.

Przegląd Geologiczny

2014

Vol. 62, nr 3

147--150

The article presents the possibilities of development ofgeotouristfacilities in closed mining pits in the area of Sitkówka-Nowiny Commune in the Holy Cross Mts. The mining pits include historical ore and rock mining. Remains of the ore mining include both the surface and underground rests of old mine workings. They are located on the mounts of Wsiowa and Żakowa in the Zelejowskie Range, the mounts of Okrąglica, Miejska and Berberysówka in the Bolechowickie Range, and Olowianka Mount in the Zagórskie Range. Closed mining pits which are examples of rock mining include quarries in the area of the mounts of Wsiowa, Okrąglica, Olowianka, Berberysówka, Mala Jaźwica and Trzuskawica in the area of Kowala. Areas of the highest geodiversity with good prospects for the development of tourist facilities were found and described during field research. These include the mounts of Wsiowa, Żakowa, Miejska, Okrąglica, Olowianka, Berberysówka, Mala Jaźwica and Trzuskawica.

A geological education route across post-mining areas of the Trzebinia commune

Głogowska M.

Polish Geological Institute Special Papers

2005

Vol. 17

22-27

The communes in which mining ceases to exist may use the post-mining areas for scientific and teaching purposes, particularly in protection of geological heritage and in environmental education. A geological education route proposed in the Trzebinia commune confines two natural outcrops of interesting rock formations (Permian Myślachowice conglomerate and Triassic dolomites) and three sites associated with former mining activities. The latter include: an abandoned quarry in Trzebinia (currently the Balaton pond), an area of mining subsidence over the former "Siersza" coal mine, and a reclaimed pit after sand exploitation. The route is thought to serve the secondary schools pupils, natural sciences students, teachers of environment-related subjects, and persons interested in geology. Each stop-point of the route has been explained in a leaflet and provided with an information board. They are supplemented by a booklet "A guide to the geological education route" (Paulo, Głogowska, 2003), containing questions and tasks for pupils for each stop-point of the route, together with extensive answers for teachers. The geological education route has been laid out in the manner securing easy accessibility to all stop-points, which, at the same time, reveal geological variability of the area.

Zanik górnictwa stwarza nowe wyzwania dla gmin, w których żywe są tradycje górnicze, a jednocześnie ujawniają się skutki eksploatacji oraz potrzeba nowego zagospodarowania terenu i ochrony formacji geologicznych, jako stanowisk dokumentacyjnych lub przyrodniczo-krajobrazowych. Można z nich uczynić atrakcję turystyczną i przedmiot edukacji. Geologiczna ścieżka dydaktyczna, zaprojektowana w gminie Trzebinia, obejmuje dwa naturalne odsłonięcia interesujących formacji skalnych (zlepieńce myślachowickie i dolomity triasu) oraz trzy miejsca związane z eksploatacją górniczą. Są to: dawny kamieniołom miejski w Trzebini (dzisiaj zalew Balaton), obszar zapadlisk nad byłą kopalnią węgla kamiennego (KWK) "Siersza' oraz zrekultywowany teren po eksploatacji piasku. Ścieżka jest przeznaczona dla uczniów gimnazjów i liceów, studentów kierunków przyrodniczych, nauczycieli przedmiotów związanych ze środowiskiem oraz osób interesujących się geologią. Do każdego punktu ścieżki został przygotowany folder i tablice objaśniające. Uzupełnieniem tych materiałów jest "Przewodnik po geologicznej ścieżce dydaktycznej" (Paulo, Głogowska, 2003). Przewodnik ten zawiera pytania i zadania dla uczniów, opracowane dla każdego punktu ścieżki, wraz z szeroko uzasadnionymi odpowiedziami dla nauczycieli. Trasa geologicznej ścieżki dydaktycznej jest wytyczona w ten sposób, aby poszczególne punkty były łatwo dostępne, a zarazem ukazywały georóżnorodność gminy.