PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 14

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Cyberprzestrzeń i dydaktyka cyfrowa na rzecz bezpieczeństwa człowieka
Pieczywok Andrzej
Cybersecurity and Law
|
2024
|
Vol. 12 (2)
94--105
PL
Treść artykułu wskazuje na istotny obszar kształcenia, dotyczy bowiem cyberprzestrzeni i dydaktyki cyfrowej w edukacji na rzecz bezpieczeństwa człowieka. Mimo dynamicznego rozwoju systemów zabezpieczeń informatycznych liczba przestępstw popełnianych w cyberprzestrzeni stale rośnie. Negatywne skutki bycia w cyberprzestrzeni powodują zagrożenia życia psychicznego, społecznego i zdrowotnego. Właściwie realizowana dydaktyka cyfrowa ma wpływ na bezpieczeństwo człowieka i jest realizowana głównie w środowisku szkół i uczelni, a więc tam, gdzie funkcjonuje proces dydaktyczny pomiędzy nauczycielem a uczniem. Celem artykułu jest przedstawienie znaczenia cyberprzestrzeni i dydaktyki cyfrowej w kontekście kształtowania bezpieczeństwa człowieka. Autor artykułu scharakterystyzował cyberprzestrzeń w edukacji na rzecz bezpieczeństwa człowieka, wykorzystanie dydaktyki cyfrowej, a także przedstawił wnioski poprawiające bezpieczeństwo cyfrowe człowieka.
EN
The content of the article indicates an important area of education, as it concerns cyberspace and digital didactics in education for human security. Despite the dynamic development of IT security systems, the number of crimes committed in cyberspace is constantly growing. The negative effects of being in cyberspace cause threats to mental, social and health life. Properly implemented digital teaching has an impact on human safety and is implemented mainly in schools and universities, i.e. where the teaching process between teacher and student operates. The aim of the article is to present the importance of cyberspace and digital didactics in the context of shaping human security. In addition to the introduction, the article contains the characteristics of cyberspace in education for human security, the use of digital didactics, as well as conclusions to improve human digital security.
2
Content available Cybereducation and its possibilities in the context of legal and social responsibility
Pieczywok Andrzej
Cybersecurity and Law
|
2024
|
Vol. 11 (1)
213--226
EN
Despite the rapid development of IT security systems, the number of crimes committed in cyberspace continues to rise. The adverse effects of being in cyberspace cause threats to mental, social and health life. Therefore, raising citizens’ awareness of cybercrime is essential. The article addresses the benefits and threats associated with legal responsibility in the context of combating cybercrime. Understanding the mechanisms for, among others, assessing security is the first step towards making rational decisions online. With the increasing risk of attacks that take advantage of imperfections in the human mind, it is the human factor that plays a decisive role in cybersecurity. Cybereducation uses theories of education and also impacts the quality of learning. It is not possible to deliver it effectively without digital resources. Besides legal responsibility, social and psychological relations, and theories of education, the author devotes much attention to modern information and communication technologies. He clearly outlines the introduction and characterises the most important concepts regarding cybereducation, pointing out legal responsibility and web threats, as well as the quality of education with the use of digital resources.
PL
Mimo dynamicznego rozwoju systemów zabezpieczeń informatycznych liczba przestępstw popełnianych w cyberprzestrzeni stale rośnie. Negatywne skutki bycia w cyberprzestrzeni powodują zagrożenia życia psychicznego, społecznego i zdrowotnego. Dlatego tak istotna jest cybereduakcja podnosząca świadomość obywateli w tym zakresie. Artykuł dotyczy korzyści i zagrożeń związanych z odpowiedzialnością prawną w kontekście zwalczania cyberprzestępczości. Zrozumienie mechanizmów dotyczących m.in. oceny bezpieczeństwa jest pierwszym krokiem do podejmowania racjonalnych decyzji w sieci. W obliczu rosnącego zagrożenia ze strony ataków wykorzystujących niedoskonałości funkcjonowania ludzkiego umysłu to właśnie czynnik ludzki odgrywa decydującą rolę w cyberbezpieczeństwie. Cyberedukacja wykorzystuje teorie kształcenia i ma też wpływ na jakość nauczania. Nie jest możliwa jej skuteczna realizacja bez zasobów cyfrowych. Oprócz odpowiedzialności prawnej, relacji społecznych i psychologicznych, teorii kształcenia autor wiele miejsca poświęca nowoczesnym technologiom informacyjno-komunikacyjnym. Wyraźnie zarysowuje wstęp, a także charakteryzuje najważniejsze pojęcia dotyczące cyberedukacji, wskazuje odpowiedzialność prawną i zagrożenia w sieci oraz jakość kształcenia z wykorzystaniem zasobów cyfrowych.
3
Content available Polityczno-prawne strategie i dyrektywy przeciwdziałania cyberzagrożeniom
Pieczywok Andrzej
Cybersecurity and Law
|
2023
|
Vol. 10 (2)
156--166
PL
Treść artykułu wskazuje na istotny obszar bezpieczeństwa człowieka, dotyczy bowiem cyberprzestrzeni. Cyberprzestrzeń to środowisko wymiany informacji za pomocą sieci i systemów komputerowych. Obszar ten jest narażony na wiele różnych zagrożeń, takich, jak: cyberkryzysy i cyberkonflikty, cyberprzemoc, cyberprotesty czy cyberdemonstracje, w tym także groźba wywołania cyberwojny. Dlatego też jedną z form przeciwdziałania cyberzagrożeniom są polityczno-prawne strategie i dyrektywy zarówno unijne, jak i polskie. Artykuł składa się z czterech części: wstępu, charakterystyki najważniejszych zagrożeń w cyberprzestrzeni, unijnych i krajowych możliwości prawnych w zakresie przeciwdziałania zagrożeniom oraz zakończenia.
EN
The article indicates an important area of human security relating to cyberspace. Cyberspace is a domain where information is exchanged via computer networks and systems. This area is exposed to a variety of threats, such as cyber crises and cyber conflicts, cyber violence, cyber protests and cyber demonstrations, including the threat of cyber warfare. Therefore, political and legal strategies and directives, both EU and Polish, are a form of countering cyber threats. The article is composed of four sections: an introductory section, characteristics of the most important threats in cyberspace, EU and national legal options for countering the threats, and a concluding section.
4
Content available Cyberspace as a source of dehumanization of the human being
Pieczywok Andrzej
Cybersecurity and Law
|
2023
|
Vol. 9 (1)
40--47
EN
The paper points to an important sphere of human safety, as it refers to cyberspace as an environment where information is exchanged via the net and computer systems. In addition to positive accents, cyberspace also creates various threats that lead to the dehumanization of life. The negative effects of being in cyberspace cause threats to mental, social and healthy lives. Very often they pose a danger not only to human health but also to human life. In addition to the introduction, the article includes characteristics of the loss of a sense of reality among people who use cyberspace excessively and the risks of medical hazards.
PL
Treść artykułu wskazuje na istotny obszar bezpieczeństwa człowieka, dotyczy bowiem cyberprzestrzeni jako środowiska wymiany informacji za pomocą sieci i systemów komputerowych. Cyberprzestrzeń oprócz pozytywnych akcentów powoduje też powstawanie różnych zagrożeń, które prowadzą do dehumanizacji życia człowieka. Negatywne skutki bycia w cyberprzestrzeni powodują zagrożenia dotyczące życia psychicznego, społecznego i zdrowotnego. Bardzo często zagrażają nie tylko zdrowiu człowieka, lecz także i jego życiu. Artykuł oprócz wprowadzenia zawiera charakterystykę utraty poczucia rzeczywistości wśród osób nadmiernie korzystających z cyberprzestrzeni oraz ryzyko zagrożeń zdrowotnych.
5
Content available remote Bezpieczeństwo zdrowotne studentów w czasie trwania pandemii COVID-19
Pieczywok Andrzej
Studia Bezpieczeństwa Narodowego
|
2021
|
R. 11, Nr 21
34--45
PL
Głównym celem artykułu jest określenie stopnia zagrożeń bezpieczeństwa zdrowotnego studentów w czasie trwania pandemii COVID-19. Główny problem badawczy brzmi: Jak studenci oceniają własny poziom bezpieczeństwa zdrowotnego w czasie trwania pandemii COVID -19? W artykule wykorzystano dwie metody badań: analizę literatury (metoda teoretyczna) oraz analiza wyników badań (metoda empiryczna). Autor po wstępnych rozważaniach uzasadniających ważność podejmowanych problemów, następnie scharakteryzował pojęcie, uwarunkowania i zagrożenia bezpieczeństwa zdrowotnego oraz omówił wyniki badań dotyczące zagrożeń pandemią COVID-19 wśród studentów. Część końcowa artykułu zawiera podsumowanie i wnioski. Ich treść świadczy o tym, że zajęcia online mają swoje zalety, ale zdecydowanie przeważa negatywny osąd. Minusem jest ograniczona do minimum rola kontaktów społecznych. Studenci się nie znają, nie nawiązują przyjaźni, nie integrują się po zajęciach. Są przemęczeni i wypaleni, a monotonia dnia wywołuje silne napięcia i stresy.
EN
The main aim of the article is to determine the degree of threats to the health safety of students during the COVID-19 pandemic. The main research problem is: How do students rate their own health safety during the COVID -19 pandemic? The article uses two research methods: literature analysis (theoretical method) and analysis of research results (empirical method). The author, after preliminary considerations justifying the importance of the undertaken problems, then characterized the concept, conditions and threats to health security, and discussed the results of research on the risks of the COVID-19 pandemic among students. The final part of the article contains a summary and conclusions. Their content proves that online classes have their advantages, but negative judgment definitely prevails. The downside is that the role of social contacts is kept to a minimum. Students do not know each other, do not make friends, do not integrate after classes. They are exhausted and burned out, and the monotony of the day causes strong tension and stress.
6
Content available The safety of an enslaved person
Pieczywok Andrzej
Cybersecurity and Law
|
2021
|
No. 1
105--115
EN
This paper demonstrates personal safety as a vital element in a human being’s life, as the number and types of threats are growing. People quite often experience enslavement in various aspects of their functioning. It is not always the result of external threats, but also of individual No.s. A human being has many options, and a multitude of possibilities and opportunities, while these in turn can create chaos. Contemporary enslavement is growing increasingly rapidly on the global scale, having spread across nearly all spheres of life. Enslavement has also become multidimensional, similarly to freedom. This paper encompasses the characteristics of an enslaved person, and the sense of personal freedom. The central concept of this paper shows that personal (individual, human) safety, together with the sense of peace, stability, and own development, are the most important values in the life of every human being.
PL
Treść artykułu pokazuje jak istotnym aspektem życia człowieka jest szeroko pojęte bezpieczeństwo personalne. Tym bardziej, że ilość i rodzaj zagrożeń ciągle wzrasta. Człowiek dość często doznaje swojego zniewolenia w różnych aspektach funkcjonowania. Nie koniecznie jest to efektem zagrożeń zewnętrznych, ale także problemów indywidualnych. Osoba ludzka posiada wiele dróg wyboru, ogrom szans i możliwości, a te z kolei mogą rodzić chaos. Współcześnie zniewolenie dokonuje się coraz szybciej i to w skali globalnej; ogarnęło już właściwie niemal wszystkie sfery życia. Zniewolenie stało się też wielowymiarowe, podobnie jak wolność. Artykuł zawiera charakterystykę człowieka zniewolonego i jego poczucie wolności osobistej. Idea przewodnia artykułu dowodzi, że bezpieczeństwo personalne (osobiste, ludzkie), wraz z poczuciem spokoju i stagnacji oraz własnego rozwoju są wartościami najważniejszymi w życiu każdej osoby.
7
Content available The empirical dimension of the identity of security siences
Pieczywok Andrzej
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
|
2020
|
Nr 75 (tom 3)
107--131
EN
The effectiveness of any scientific research depends on the correct preparation of the research project. This cannot be done without the practical capability of applying scientific methodology. In the research process, the way of defining certain facts or the operationalization of concepts is of great importance. A key issue is the accuracy and reliability of research, as well as the construction of a theory based on an axiomatically structured layout of empirically verified theorems. The article is an important voice in a broader discussion of identity building in security science. The author is convinced that the empirical dimension of the identity of security sciences will find its application in the research procedure, as well as in the implementation of qualification work in this area.
PL
Efektywność wszelkich badań naukowych uwarunkowana jest prawidłowym przygotowaniem projektu badawczego. Nie da się tego zrobić bez praktycznych umiejętności stosowania naukowej metodologii. W procesie badawczym duże znaczenie ma sposób definiowania określonych faktów czy też operacjonalizacja pojęć. Istotną sprawą jest kwestia trafności i rzetelności badań, jak również budowy teorii opartej na aksjomatycznie ustrukturowanym układzie twierdzeń weryfikowanych empirycznie. Artykuł jest ważnym głosem w szerszej dyskusji dotyczącej budowania tożsamości nauk o bezpieczeństwie. Autor jest przekonany, że empiryczny wymiar tożsamości nauk o bezpieczeństwie znajdzie swe zastosowanie w procedurze prowadzonych badań, a także w realizacji prac kwalifikacyjnych z tego obszaru.
8
Content available Globalizm kulturowy a bezpieczeństwo personalne człowieka
Pieczywok Andrzej
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
|
2020
|
Nr 73 (tom 1)
125--143
PL
Żyjemy w świecie wielkich możliwości, ale i wielkich wymagań. Panuje bowiem powszechna zgoda, że XXI w. będzie wiekiem kultury. Ważnym elementem globalizacji społecznej jest globalizacja kultury. Proces ten powinien być rozumiany jako tworzenie się różnorodnych zależności i powiązań pomiędzy społeczeństwami i ich kulturami. Globalizacja kultury niesie ze sobą zmianę wartości i norm, zachwianie pamięci społecznej, spłycenie kultury. Dziś kultura to kultura konsumpcyjna, jej twórcą jest świat mediów i Internetu. Artykuł jest ważnym głosem w szerszej dyskusji dotyczącej wpływu globalizmu kulturowego na bezpieczeństwo człowieka. Autor jest przekonany, że globalizm kulturowy najbardziej wpływa na zagrożenia osobowościowo-społeczne człowieka. Ważną jego częścią jest opis bezpieczeństwa personalnego, w którym znacząco rolę odgrywa podmiotowość człowieka, wolność i odpowiedzialność zagrożeń kulturowych.
9
Content available Empiryczny wymiar tożsamości nauk o bezpieczeństwie
Pieczywok Andrzej
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
|
2020
|
Nr 75 (tom 3)
81--105
PL
Efektywność wszelkich badań naukowych uwarunkowana jest prawidłowym przygotowaniem projektu badawczego. Nie da się tego zrobić bez praktycznych umiejętności stosowania naukowej metodologii. W procesie badawczym duże znaczenie ma sposób definiowania określonych faktów czy też operacjonalizacja pojęć. Istotną sprawą jest kwestia trafności i rzetelności badań, jak również budowy teorii opartej na aksjomatycznie ustrukturowanym układzie twierdzeń weryfikowanych empirycznie. Artykuł jest ważnym głosem w szerszej dyskusji dotyczącej budowania tożsamości nauk o bezpieczeństwie. Autor jest przekonany, że empiryczny wymiar tożsamości nauk o bezpieczeństwie znajdzie swe zastosowanie w procedurze prowadzonych badań, a także w realizacji prac kwalifikacyjnych z tego obszaru.
EN
The effectiveness of any scientific research depends on the correct preparation of the research project. This cannot be done without the practical capability of applying scientific methodology. In the research process, the way of defining certain facts or the operationalization of concepts is of great importance. A key issue is the accuracy and reliability of research, as well as the construction of a theory based on an axiomatically structured layout of empirically verified theorems. The article is an important voice in a broader discussion of identity building in security science. The author is convinced that the empirical dimension of the identity of security sciences will find its application in the research procedure, as well as in the implementation of qualification work in this area.
10
Content available Cultural globalization and human security
Pieczywok Andrzej
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
|
2020
|
Nr 73 (tom 1)
145--164
EN
We live in a world of great opportunities, but also of boundless demands. It is generally agreed that the 21st century would be a century of culture. Globalization of culture is an important element of social globalization. This process should be understood as a formation of various relationships and dependencies between societies and their cultures. Globalization of culture entails a change in values and norms, a disturbance of social memory, and shallow culture. Presently culture has become a consumer culture, and it is created by the world of media and the Internet. The article is an important voice in a wider discussion on the impact of cultural globalism on human security. The author is convinced that cultural globalism to the greatest extent affects human personality and social hazards. An important part of it is the description of personal security, in which human subjectivity, freedom and responsibility of cultural threats play a significant role.
PL
Żyjemy w świecie wielkich możliwości, ale i wielkich wymagań. Panuje bowiem powszechna zgoda, że XXI w. będzie wiekiem kultury. Ważnym elementem globalizacji społecznej jest globalizacja kultury. Proces ten powinien być rozumiany jako tworzenie się różnorodnych zależności i powiązań pomiędzy społeczeństwami i ich kulturami. Globalizacja kultury niesie ze sobą zmianę wartości i norm, zachwianie pamięci społecznej, spłycenie kultury. Dziś kultura to kultura konsumpcyjna, jej twórcą jest świat mediów i Internetu. Artykuł jest ważnym głosem w szerszej dyskusji dotyczącej wpływu globalizmu kulturowego na bezpieczeństwo człowieka. Autor jest przekonany, że globalizm kulturowy najbardziej wpływa na zagrożenia osobowościowo-społeczne człowieka. Ważną jego częścią jest opis bezpieczeństwa personalnego, w którym znacząco rolę odgrywa podmiotowość człowieka, wolność i odpowiedzialność zagrożeń kulturowych.
11
Content available Wykorzystanie drona z zestawem kamer hiperspektralnych a bezpieczeństwo zdrowotne i żywnościowe człowieka
Pieczywok Andrzej, Kościelny Marcin, Grobelska Halina Maria
Cybersecurity and Law
|
2020
|
Vol. 4 (2)
139--149
PL
Treść artykułu pokazuje jak istotnym aspektem kształtowania bezpieczeństwa zdrowotnego i żywnościowego człowieka jest wykorzystanie dronów, tym bardziej że liczba i rodzaj zagrożeń ciągle wzrasta. Drony zaczęły swą intensywną ekspansję na polskim rynku dopiero kilka lat temu. Dynamiczny rozwój nastąpił w momencie, gdy stały się urządzeniami ogólnodostępnymi. Używa się ich w usługach, handlu, a także rekreacyjnie. Drony wyposażone w systemy telemetryczne czy kamery telewizyjne lub termowizyjne coraz częściej są stosowane w systemach bezpieczeństwa, m.in. w ochronie obiektów i gleby.
EN
The article illustrates the importance of drones in shaping human health and food security, especially in view of the fact that the number and variety of risks are still growing. The intense expansion of drones on the Polish market started only a few years ago. The dynamic development took place when the drone became a generally accessible device. Drones are used in service, trade and recreation industries. They are equipped with telemetric systems, or TV and thermal imaging, and are more frequently used in security systems, inter alia, in the protection of facilities and soil.
12
Content available The development of health security during the coronavirus pandemic
Pieczywok Andrzej
Cybersecurity and Law
|
2020
|
Vol. 3 (1)
25--38
EN
This paper shows the importance of broadly defined health security, illness prevention, and health education, in all possible stages of human life. The paper contains a description of the basic threats to human health security emanating from the coronavirus pandemic. In addition, the author deals extensively with the preventive qualities of educational activities in the development of a sense of human health security. The main idea of the paper demonstrates that health security during the coronavirus pandemic, together with a sense of calm and stagnation, have a fundamental impact on human well-being. All this is combined with the adoption of the appropriate attitudes, while at the same time determining the focus of the concentration of human activity, and therefore of human education, in the times of threats to health.
PL
Treść artykułu pokazuje jak istotnym aspektem jest szeroko pojęte bezpieczeństwo zdrowotne, profilaktyka oraz edukacja zdrowotna we wszystkich możliwych etapach życia człowieka. Artykuł zawiera charakterystykę podstawowych zagrożeń bezpieczeństwa zdrowotnego człowieka wywołanych pandemią koronawirusa. Autor wiele miejsca poświęca profilaktycznym walorom działań edukacyjnych w kształtowaniu poczucia bezpieczeństwa zdrowotnego człowieka. Idea przewodnia artykułu dowodzi, że bezpieczeństwo zdrowotne w dobie panowania pandemii koronawirusa wraz z poczuciem spokoju i stagnacji mają podstawowy wpływ na stan samopoczucia człowieka. Wszystko to łączy się w przyjmowaniu odpowiednich postaw i wyznaczaniu jednocześnie obszar koncentracji działania człowieka, a więc jego edukacji w dobie zagrożeń zdrowotnych.
13
Content available The use of selected social concepts and educational programmes in counteracting cyberspace threats
Pieczywok Andrzej
Cybersecurity and Law
|
2019
|
Vol. 2 (2)
61--74
EN
This article demonstrates the importance of the aspects of social life which include prevention and education at all possible stages of using cyberspace. It encompasses a characterisation of the primary concepts and programmes associated with developing a sense of security in individuals in cyberspace. Focus was placed on major social and educational projects with an impact on security. The keynote of the article is that personal (individual) security, in addition to the sense of peace and stability and health security, have an essential impact on the sense of security of people using modern ICT technologies. All this is related to appropriate attitudes and experiences, at the same time defining the focus area for the responsible State bodies (services, organisations, institutions).
PL
Treść artykułu pokazuje jak istotnym aspektem życia człowieka jest szeroko pojęta profilaktyka oraz edukacja we wszystkich możliwych etapach korzystania z cyberprzestrzeni. Artykuł zawiera charakterystykę podstawowych koncepcji i programów dotyczących kształtowania poczucia bezpieczeństwa człowieka w cyberprzestrzeni. Skoncentrowano się głównie na najważniejszych społecznych i edukacyjnych projektach mających wpływ na bezpieczeństwo człowieka. Idea przewodnia artykułu dowodzi, że bezpieczeństwo personalne (osobiste, ludzkie), wraz z poczuciem spokoju i stagnacji oraz bezpieczeństwem zdrowotnym, mają zasadniczy wpływ na poczucie bezpieczeństwa człowieka korzystającego z nowoczesnych technologii komunikacyjno-informacyjnych. Wszystko to łączy się w przyjmowaniu odpowiednich postaw i odczuć wyznaczając jednocześnie obszar koncentracji działania w tym zakresie odpowiednich podmiotów (służb, organizacji, instytucji) państwa.
14
Content available Cyber threats and challenges targeting man versus his education
Pieczywok Andrzej
Cybersecurity and Law
|
2019
|
Vol. 1 (1)
225--236
EN
Modern man strongly emphasizes the need for security in all aspects of social and individual life. The content of the article concerns the threats and challenges for men in cyberspace. The author shows the relations and relationships between security and education. He devotes a lot of space to the characteristics of threats in cyberspace. Facing dynamically changing reality, the author makes the reader pay special attention to modern ways of counteracting threats generated from cyberspace. The article shows how broadly understood prevention and education in all possible stages of the human use of cyberspace are an important aspect of human life.
PL
Współczesny człowiek mocno akcentuje potrzebę bezpieczeństwa we wszystkich aspektach życia społecznego i indywidualnego. Treść artykułu dotyczy zagrożeń i wyzwań człowieka w cyberprzestrzeni. Autor pokazuje w nim związki i zależności pomiędzy bezpieczeństwem a edukacją. Wiele miejsca poświęca charakterystyce zagrożeń w cyberprzestrzeni. Wobec dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości, szczególną uwagę autor nakazuje zwrócić na nowoczesne sposoby przeciwdziałania zagrożeniom płynącym z cyberprzestrzeni. Teść artykułu pokazuje jak istotnym aspektem życia człowieka jest szeroko pojęta profilaktyka oraz edukacja we wszystkich możliwych etapach korzystania przez człowieka z cyberprzestrzeni.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.