Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

2 Polish Journal of Management Studies

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Process pedagogical approaches - a tool to reach target groups of universities

Ferencova M., Jurkova J.

Polish Journal of Management Studies

2012

Vol. 5

279-288

The article deals with classical and innovation methods used in pedagogical process at universities and their influence on development of capabilities of graduates of faculties. Capabilities which students obtain in education process complete their professional profile and can be helpful in ensuring their employability in the labour market. Therefore it is very important to promote process-oriented pedagogical approaches as a specific tool of marketing mix of universities and innovation methods as an integral part of this tool. The use of modern teaching methods is a sign of significant competitive advantage nowadays. Universities should pay attention to examining opportunities to streamline the tools of communication policy in their promotion. Responses to new forms of marketing communication presenting new process-oriented pedagogical approaches can also help universities with redefinition of their target audiences.

Tematem artykułu jest pedagogiczne podejście procesowe. W przypadku gdy nauczyciele stosują skuteczne metody nauczania, mogą wpływać oni na pozytywną reakcję mającą miejsce na rynkach docelowych a także zwiększyć prestiż i popularność instytucji naukowych. W porównaniu z klasycznymi metodami (wykład, seminarium, dyskusja, pokaz), które mają na celu przekazywanie informacji, metody innowacyjne mają na celu rozwijanie osobowości uczniów i ich możliwości, więc metody te przygotowują uczniów do odniesienia sukcesu na rynku pracy.

Communication policy of selected educational institutions in the context of analysis of familiarity and favourable attitudes

Ferencova M., Jurkova J.

Polish Journal of Management Studies

2011

Vol. 3

99-109

The article discusses the communication policy of the selected educational institutions in the region of Eastern Slovakia in the context of the analysis of potential customers' - secondary school students' familiarity with the institutions and favourable attitudes towards them. It monitors the attitudes of the above mentioned subjects towards the faculties of the selected higher education institutions putting the emphasis on finding and meeting their needs for information. It also focuses its attention on defining further target segments and meeting their needs for information resources by means of selecting tools of communication policy and their appropriate combination.

W artykule omówiono politykę komunikacyjną wybranych instytucji edukacyjnych w regionie wschodniej Słowacji w kontekście analizy potencjalnych klientów - uczniów szkół średnich znajomość instytucji i przyjaznego stosunku do nich. Monitoruje postawy wobec powyższych podmiotów wymienionych wydziałów wybranych instytucji szkolnictwa wyższego, kładąc nacisk na znalezienie i zaspokojenia ich potrzeb informacyjnych. Ponadto skupia swoją uwagę na określenie dalszych segmentów docelowych i zaspokojenia ich potrzeb w zakresie zasobów informacyjnych za pomocą wybierania narzędzi polityki komunikacyjnej i ich właściwej kombinacji.