Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Rankingi jako źródło informacji o uczelniach
PL
Rankingi jako źródło informacji o uczelniach Od kilkunastu lat uczelnie polskie oceniane są przez krajowe i międzynarodowe rankingi. Najczęściej przygotowywane są one z myślą o kandydatach na studia, ale nie jest to jedyny cel przyświecający ich twórcom. Niemniej istotna jest rola uczelni jako ośrodków wspierających rozwój technologiczny i naukowy. Nie tylko kandydaci na studia, ale także studenci, pracownicy naukowi, organy zarządzające szkolnictwem wyższym często uwzględniają wyniki rankingów, przy podejmowaniu decyzji. Celem referatu jest przedstawienie rodzajów informacji, jakie uczelnie mogą pozyskać z wybranych rankingów krajowych (ranking Perspektyw) i zagranicznych (Academic Ranking of World Universities, Centre for Science and Technology StudiesLeiden Ranking, QS World University Rankings, U-Multirank). Omówione zostaną zakresy danych wykorzystywanych przez twórców poszczególnych rankingów oraz stosowane wskaźniki osiągnięć, związane z wymienionymi zakresami danych, sposoby pozyskiwania danych (pośrednie i bezpośrednie), a także metody interpretacji wyników dotyczących danej instytucji szkolnictwa wyższego i możliwości wykorzystania wyników w zarządzaniu uczelnią.
EN
For several years, Polish universities have been evaluated by national and international rankings. Most often, they are prepared for university candidates, but it’s not the only goal of their creators. Still an important matter is the role of universities as the centers supporting scientific and technological development. Not only the candidates, but also students, academics and the governing bodies of higher education often take rankings results when they are making decisions. The aim of this paper is to present the types of information that universities can obtain from selected national (ranking Perspektywy) and foreign (Academic Ranking of World Universities, the Centre for Science and Technology Studies Leiden Ranking, QS World University Rankings, UMultirank) rankings. The ranges of data used by the creators of individual rankings and performance indicators associated with these data will be discussed. Author will also take under consideration methods of data collection (direct and indirect), as well as methods for interpreting the results and the possibility of using these results in the management of higher education institutions.
PL
Przedstawiono zasady pomiaru elektrycznie wywołanych odpowiedzi nerwu słuchowego w systemie implantu ślimakowego. W badaniach wykorzystano sprzęt i oprogramowanie do telemetrii odpowiedzi neuronalnych (Neural Response Telemetry, NRT) zaimplantowane w systemie Nucleus 24. Omówiono zasady optymalizacji procedur pomiarowych i metody interpretacji wyników pomiaru. Na podstawie badań 26 pacjentów implantowanych zilustrowano podstawowe relacje pomiędzy wynikami badań obiektywnych i parametrami związanymi z ustawieniem procesora implantu wyznaczonymi na podstawie testów psychoakustycznych. Zbadano zmiany długookresowe parametrów psychoakustycznych i progów odpowiedzi neuronalnych w okresie po wszczepieniu implantu. Sformułowano wnioski o możliwości wykorzystania wyników badań obiektywnych w procedurach ustawienia procesorów implantów ślimakowych, zwłaszcza w przypadku małych dzieci prelingualnych.
EN
The authors present the principles of measurement of electrically evoked compound action potentials (ECAP) from the auditory nerve in cochlear implant patients. Measurement hardware and the software implemented in the Nucleus 24 cochlear implant system were used in the tests. The principles of optimization of the measurement procedures are presented in the paper, and methods results interpretation. On the basis of the material consisting of 26 implanted patients, the authors illustrated fundamental relations between the objective tests results and the psychophysical parameters of speech processor fitting. Long-term changes of the psychophysical parameters, as well as the stability of NRT thresholds were examined. In the conclusion, one assessed the perspectives of application of objective tests results in speech processor fitting procedures. This possibility would be extremely important in the case of young prelingually deafened children.
EN
The objective of the paper is to present a new method of time-frequency representation, applicable on signals of short duration, based on regional smoothing of Wigner-Ville distribution (WYD). The proposed algorithm reduces the amplitude of the cross-terms and preserves high resolution of the WYD, because the smoothing routine is applied only in the regions where cross-terms appear. The criterion for cross-terms localisation is the negativity of energy in the time-frequency plane. The method is energy balanced and does not affect the positive values of the spectrogram. The method has been specially fitted for Transiently Evoked Otoacoustic Emission (TEOAE) signals, whose spectral properties are still under investigation. The presented results show (i) that the TEOAE signals are very complex and (ii) that the application of the proposed method of analysis may decompose the TEOAE signals into components which may contribute more to our understanding of the TEOAE underlying cochlear mechanies.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.