Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Wybrane cechy demograficzne i indywidualne a intencje przedsiębiorcze studentów

Arent A., Walczyna A.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2018

|

z. 132

27--42

PL

W artykule zaprezentowano wyniki badań intencji przedsiębiorczych studentów trzech lubelskich uczelni, obejmujące ocenę stopnia zainteresowania respondentów podjęciem własnej działalności gospodarczej oraz prawdopodobieństwa założenia firmy. Uzyskane wyniki posłużyły do weryfikacji założenia o wpływie wybranych cech demograficznych (płci, wieku i miejsca pochodzenia respondentów) oraz indywidualnych (m.in. tradycji przedsię-biorczości, doświadczenia zawodowego, poziomu i obszaru studiów) na zróżnicowanie obu badanych zagadnień. Z przyjętych kryteriów, w pełni potwierdzono wpływ płci, tradycji przedsiębiorczości oraz doświadczenia zawodowego respondentów na poziom intencji oraz prawdopodobieństwo podjęcia działalności gospodarczej w ciągu dwóch i pięciu lat po ukończeniu kształcenia wyższego. W przypadku pozostałych cech, wskazano na ich częściowe oddziaływanie (miejsce pochodzenia respondenta, poziom studiów) lub brak wpływu na badane aspekty.

EN

The article presents the results of research on entrepreneurial intentions of students of three Lublin universities, including the assessment of the respondents' interest in starting their own business and the probability of starting their own business. The obtained results were used to verify the assumption about the influence of selected demographic features (gender, age and birthplace of the respondents) and individual features (e.g. tradition of entrepreneurship, professional experience, level and area of study) on differentiation of both examined issues. The adopted criteria fully confirmed the influence of gender, tradition of entrepreneurship and professional experience of respondents on the level of intentions and the probability of starting a business within two and five years after graduation from higher education. In case of other characteristics, their partial impact (respondent's place of origin, level of studies) or lack of impact on the studied issues were indicated.

2

Środowisko uczelni a postawy przedsiębiorcze studentów – wyniki badań pilotażowych

Arent A., Walczyna A.

Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy

|

2014

|

nr 3

5--21

EN

The article contains selected part of the results of the pilot study on students’ enterprising attitudes, focused primarily on the importance of higher education institutions in shaping these attitudes. The model of a generalized entrepreneurship process was used in the study. In this model, the emergence of enterprising intent is a result of the impact of varied preceding factors, including the environment of higher education institutions. The results of the pilotage allowed to determine the attitudes of an analyzed group of students towards undertaking business activities. They also enabled preliminary verification of assumptions on the existence of ties between the selected features and presented intents and their determinants.

PL

W artykule zaprezentowano wybraną część wyników badań pilota-żowych, dotyczących postaw przedsiębiorczych studentów, ze szczególnym uwzglę-dnieniem znaczenia uczelni w ich kształtowaniu. W badaniach wykorzystany został model uogólnionego procesu przedsiębiorczości, w którym powstanie intencji przed-siębiorczej jest wynikiem oddziaływania zróżnicowanych czynników poprzedzają-cych, w tym środowiska uczelni. Wyniki przeprowadzonego pilotażu pozwoliły na określenie postaw badanej grupy studentów wobec podejmowania działalności gospodarczej, a także wstępną weryfikację założeń o istnieniu związków pomiędzy wybranymi cechami a prezentowanymi intencjami oraz ich determinantami.

3

Postęp techniczny a humanizacja pracy

Walczyna A., Łucjan I.

Postępy Nauki i Techniki

|

2012

|

Nr 12

190-198

PL

Postęp techniczny sprawił, że praca stała się lżejsza, wykonywana jest szybciej, popra-wił się poziom bezpieczeństwa i stan zdrowia pracowników. Z drugiej strony kurczy się rynek pracy (bezrobocie), rośnie monotonia pracy, słabną więzi społeczne. Przeciwdziałać tym zjawiskom ma humanizacja pracy. Jej metody to m.in.: rotacja, rozszerzanie i wzbogacanie pracy, metoda zadań dodatkowych, metoda grup autonomicznych oraz model Lothara Schneidera wahadłowego czterodniowego tygodnia pracy będący propozycją ograniczania bezrobocia poprzez dzielenie się pracą.

EN

Technical progress caused that job is easier and faster, the level of job security increased and the health condition of employees improved. On the other hand the job market is shrinking and the unemployment increases, the level of work monotony grows and the social ties weaken. Those phenomena can be co-unteracted by the humanization of work. Its methods, among others, are: job rotation, job enlargement, job enrichment, secondary tasks, autonomous work group and Lothar Schneder's model of shuttle four-day-working week as being the proposal of the unemployment reduction through sharing the work.

4

Wpływ edukacji informatycznej na świadomość studentów kierunku Zarządzanie i Marketing w zakresie możliwości wspomagania komputerowego w zarządzaniu

Walczyna A., Sawa M., Charlak M.

Postępy Nauki i Techniki

|

2007

|

nr 1

120-128

PL

Celem artykułu było ukazanie, jak w trakcie studiów zmieniła się wiedza studentów kierunku Zarządzanie i Marketing dotycząca możliwości wykorzystania informatyki w zarządzaniu. Analizując program nauczania zaobserwowano dysproporcję pomiędzy wiedzą przekazaną studentom, a posiadaną w momencie badań.

EN

The exhibition was the aim of article as the knowledge of students of direction in time of studies changed the Management and Marketing the relating possibility of utilization of computer science in management. It the programme of the teaching simultaneously analyzing was observed the disproportion among knowledge passed on the students, and possessed in time of the study.

5

Centrale klimatyzacyjne pomieszczeń basenowych

Walczyna A.

Chłodnictwo i Klimatyzacja

|

2005

|

nr 10

34-35