Artykuł jest krótką historią konstrukcji i rekonstrukcji detalu obróbki blacharskiej w obiekcie objętym rządowym programem ochrony. Jest to budynek szkolny z 1974 roku. Artykuł przedstawia wybrane problemy związane z różnymi hipotezami oraz ich związek z historią budynku.
EN
The article refers to construction and reconstruction of a metal flashing of a building covered by national authority architectural protection. It is a scholastic building erected in 1974. Some problems related to different hypothesis together with their relationships with the history of the building are illustrated here.
2
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Niepewność odnośnie czasu i historii, środowiska i jego konstrukcji... pewnych rzeczy – niejasnych w kontekście czasu i architektury – ten tekst nie wyjaśnia. jesteśmy zagubieni. bałagan jest coraz większy. Za plecami czai się historia i może pewnego dnia nas pochłonie? Nasza obecność na tej planecie popadnie w przyszłości w zapomnienie?
EN
Indecisions on time and history, environment and its construction. Some things, vague in their relation with time and architecture, will not be explained here. Confusion rises. There’s a mess. The history is behind our back. Will it overtake us one day? Will our presence on this planet be forgotten in the future?
3
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Niniejszy krótki tekst jest głosem w dyskusji nad krytycznym stanem wiedzy i kultury klasy rządzącej w aktualnej, przytłaczającej sytuacji post-liberalizmu. Mimo wszystko można wierzyć wyłącznie w lepszą przyszłość. Cena jest wysoka i trzeba się mocno napracować. Niemniej jednak spróbować trzeba.
EN
This short text is a voice in the debate over the critical state of the knowledge and culture of the ruling classes in the overwhelming post-liberal situation we are living in. One can only hope in a better future. The price is high and the work to be done is hard. However, we have to try.
4
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
This essay is a series of points - obviously incomplete - to reconsider or at least to take into consideration in the future of architectural design and research. It is not the matter of finding a solution, as the Vitruvian categories can be understood, but the matter of opening the architectural education toward (onto) the complexity of contemporary reality.
PL
Esej jest serią punktów, oczywiście niekompletną, do rozważenia albo przynajmniej wzięcia pod uwagę w nadchodzącej przyszłości badań i projektowania. Nie chodzi tu o rozwiązania, jak mogą być rozumiane witruwiańskie kategorie, lecz o otwarcie nauczania architektury na złożoność współczesnej rzeczywistości.
5
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
First of all, the city is anxiety. Discourse on architectural space fluctuates in this short text between the recent history and the present. In the see of uncertain waves, undecided about what to do, the space that delineates is made more of sensations than constructions. Sooner or later we will have to take another step, to change radically our ways of life, benchmarks and spaces. Ce n'est pas fini.
PL
Miasto to przede wszystkim niepokój. Rozważania nad przestrzenią architektoniczną w tym krótkim tekście oscylują między historią najnowszą a teraźniejszością. W morzu pełnym niepewnych, niezdecydowanych fal, zarysowuje się przestrzeń powstała raczej z wrażeń niż z konstrukcji. Prędzej czy później trzeba będzie zrobić krok naprzód, radykalnie zmienić nasze nawyki, wzorce, przestrzenie. Ce n'est pas fini.
6
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Zagadnienia architektury, rozumianej jako jedność z urbanistyką, mają swoje źródło w wykształceniu. W naszej profesji, niezmiennie pozostającej w kruchej równowadze między teorią a praktyką, wykształcenie oznacza szkołę. Zanim powiemy coś o pięknie otaczającego nas świata trzeba powiedzieć coś o projekcie, a zatem o jego szkole. Należałoby, parafrazując tytuł artykułu Maxa Frischa, zacząć od pytania: "kto wam daje szkołę?"
7
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Nie chcemy tworzyć definicji, ani ustalać granic różnych dyscyplin. Chodzi raczej o pokazanie drogi problemów projektowych z uwzględnieniem tego, co nowe i aktualne. Chodzi o wytłumaczenie braku ciągłości narracji, który wynika z dialektycznych relacji między autorami. Tę nieciągłość uważamy za nieuniknioną, lub po prostu nie chcemy rozwiązywać tego problemu.
8
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Zaczynając od sugestii zawartej w jednym z wykładów Alfreda Rothe'a In search of a Theory of the New Architecture, autorzy, wskazując kilka ostatnich architektonicznych produkcji lub superprodukcji, próbują w poniższym tekście spojrzeć na przestrzeń między Sztuką a Techniką, w której Architektura stara się utrzymać stan równowagi. Biorąc pod uwagę naturę przedmiotu i konieczność syntezy zakładamy, że tekst jest raczej zbiorem uwag -bez intencji budowania systemu pojęć, które mogłyby opisać przestrzeń rozdzielającą sztukę i architekturę.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.