Zakonomernosti ciklicnogo razvitia harakterny dla vseh avlenij prirody i obcestva, v tom cisle processam organizacii obrazovatel’noj deatel’nosti. Pri ustanovlenii ciklov zizni koncepcii poslediplomnogo obrazowania sleduet ucityvat’ prisucie kazdomu elementu vnutrennie izmenenia vo vremeni po prodolzitel’nosti, glubine i mastabnosti. Ciklicnost’ kolebanij obrazovatel’nyh processov interpretirovana v rakurse prakticeskogo primenenia i ispol’zovania v nepreryvnom obrazovanii.
2
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW