Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Przydatność i atrakcyjność zajęć realizowanych w trakcie studiów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa w świetle wyników ankiet ewaluacyjnych przeprowadzanych w Instytucie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego

Hojka B.

PTINT Praktyka i Teoria Informacji Naukowej i Technicznej

2012

T. 20, nr 1

23--28

W artykule zaprezentowane są wyniki ankiet ewaluacyjnych (wypełnianych przez studentów Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego) w odniesieniu do jednego z zastosowanych kryteriów oceny zajęć dydaktycznych, mianowicie przydatności i znaczenia przedmiotu w całości programu studiów (drugim, uwzględnionym w ograniczonym zakresie kryterium, jest atrakcyjność zajęć). Analizie poddane zostały zarówno oceny parametryczne, jak i opisowe. Analiza ta ma służyć realizacji nadrzędnego celu artykułu, którym jest odpowiedź na pytanie, jakie treści i efekty kształcenia są przez samych studentów IINB oceniane jako przydatne i ważne, a następnie omówienie uzyskanych wyników w kontekście potrzeb pracodawców i współczesnego rynku pracy.

The article presents the results of the evaluation questionnaires (filled-in by the students of the Institute of Scientific Information and Library Studies of Wrocław University) with reference to one of the applied evaluating criteria of the classes, namely usefulness and significance of the subject within the complete studies’ program (the second, observed in the limited scope criteria, is the attractiveness of the classes). Both the parametric evaluation as well as the descriptive ones were subject to analysis. This analysis is to serve the realization of the superior article aim, which is the response to the question, what contents and effects of training are evaluated by the very students of LIS as useful and important, and then discussing the obtained results in the context of the needs of the employees and the modern employment market.