Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 6

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
The purpose of this paper is to outline concepts and examples of reliable and ef-ficient communication systems for all parts involved in the modern education model. As proven in the presented paper, designing an academic-size network is a real challenge to a team of designers. The outcome vastly depends on the skill and experience of the design team.
EN
Some technical differences between virtualization platforms will be shown. Us-ing the MySQL database we present the efficiency tests. Different hardware platforms were used: PC Intel and different mainframe computers (z/9'series). Usefulness of virtualization techniques was also shown. An example of imple-mentation of MySQL database was used to show the selected areas of usage of virtualization environment. In this document we also show selected architectural and performance comparisons of virtual machines set up on PC (x86/x64) and Mainframe (z/9) platforms.
EN
We present a new approach to designing of application which can be used for data acquisition. Cellular phone is used to transfer the data. Connecting many phones builds highly scalable measurement network. SMS messages were used to transfer the data.
EN
The article shows the next stage of implementation of the international certification authority for system administrators and Linux network, which includes the elaboration of an appropriate level of certification. This involves the development of the system prior to the exams, creating a path of training and verification of the current way of teaching, allowing correction of the requirements which are subject to students. The following article is based on experience gained while creating the courses and exams for tested by the author Academy of Linux Administration
PL
Automatyczna adaptacja narzędzi e-learningowych do wymagań poszczególnych użytkowników VLE (Virtual learning environment) wspomaga proces dydaktyczny. Adaptacja następuje podczas poznawania oraz analizy informacji zebranych w trakcie sesji z użytkownikiem. Analizie podlega bogata gama informacji. Celem artykułu jest zdefiniowanie wybranych danych statystycznych, przekazywanych przez system, do odpowiednich algorytmów analizy. Zaprezentowano koncepcję Kolektora i Analizatora. Wskazane zostały wybrane elementy, dzięki którym każdy system e-learningowy może stać się bezpieczniejszy oraz bardziej efektywny dla kursantów. W wyniku przetworzenia zebranych informacji można uzyskać specyficzne dla konkretnego użytkownika zachowania platformy e-learningowej, wspomagające indywidualny proces nauczania. Opisane rozwiązania definiują założenia do projektu systemu, który dla różnych kursów internetowych dla tego samego użytkownika może określić różne środowiska pracy. Dane są zbierane z wykorzystanie platformy Moodle.
EN
Automatic adaptation of e-learning tools to VLE (Virtual learning environment) users' needs supports teaching/learning process. Adaptation takes place during the process of analysis of data gathered when e-platform user session has been established. Wide range of information must be analyzed. The aim of this paper is to define selected statistic data which, later on, will be treated by analysis algorithms. Collector and Analysator subsystems are introduced. Thanks to gathered data the e-learning system might become more secure and more efficient. The data can reorganize many independent VLE for one user which will lead to more individual teaching/learning. Proposed solutions define fundamental assumption of the project which uses Moodle platform an e-learning VLE.
PL
Wraz z rosnącą popularnością systemu Linux coraz częściej zadawane są pytania na temat możliwości weryfikacji wiedzy z systemu Linux. W tym celu coraz więcej instytucji tworzy własne ścieżki certyfikujące, których zadaniem jest określanie poziomu wiedzy osoby egzaminowanej. Certyfikaty w branży IT są dodatkowym uzupełnieniem wiedzy i kryterium kompetencji pracownika. Producenci urządzeń, systemów i oprogramowania tworzą własne ścieżki certyfikujące, które zawierają materiały dydaktyczne, zadania i testy sprawdzające, a także metodykę i wskazówki dotyczące prowadzenia szkoleń. W przypadku systemu operacyjnego Linux oferowane ścieżki certyfikacyjne obejmują różne systemy komercyjne. Sprawdzanie wiedzy realizowane jest w autoryzowanych ośrodkach, zazwyczaj za pomocą elektronicznych egzaminów (w formie testów), a w niektórych przypadkach poprzez praktyczne zadania wykonywane w laboratorium. Większość istniejących ścieżek certyfikujących ogranicza się wyłącznie do wyszkolenia administratora w ramach konkretnych dystrybucji (tak jesjt w przypadku firmy Novell lub Red Hat), nie przekazując wiedzy z zakresu wszystkich dystrybucji systemu Linux. Szkolenia oraz certyfikaty oferowane przez SAIR oraz LPI skupiają się na dystrybucjach GNU, marginalizując dystrybucje komercyjne. Celem tworzonego Centrum Certyfikacji Linux jest wprowadzenie na rynek szkoleń IT wysokiej jakości ścieżki certyfikacyjnej, która będzie kształciła i weryfikowała administratorów systemów Linux, bez względu na dystrybucję. Wysoki poziom egzaminowania można wytworzyć m.in. implementując szkolenia i weryfikację wiedzy w międzynarodowym środowisku akademickim.
EN
While Linux operating systems have become more and more popular, it is important to test and verify the knowledge of the administrators of Linux. To do so, many companies create their own certifications paths and exams systems to be able to state the level of Linux knowledge of the student. The certificates are additional and very important elements of personal development and state the supplementary competence of an employee. Hardware, system and software companies create their own certification paths, which include reading, hands-on labs and examination tests, they also introduce the methodology of teaching and provide the teachers help in delivering the courses. In case of Linux network operating system the certification paths cover different commercial systems. Testing is completed in authorized centers, usually by providing the electronic exams (tests), in some cases testing includes the practical tasks to be done in laboratory environment. Most certification paths are limited to form the administrator of the certain distribution (Novell, Red Hat) and they do not cover the knowledge of different versions of Linux. Courses and certificates offered by SAIR and LPI concentrate on GNU distributions, paying no attention to commercial distributions. The main aim of the presented project called Linux Certification Center is to introduce high quality courses and certification path which will train and verify future "no-matter-which-distribution" Linux administrators. High quality of administrators will be ensure by introducing the courses and examination system into international academic institutions.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.