Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Skuteczność działania i osiąganie dobrych wyników jest głównym celem każdej organizacji, także wojska. Istotą szkolenia w siłach zbrojnych jest ustawiczne zdobywanie, pogłębianie oraz utrwalanie wiedzy na każdym szczeblu struktury w celu osiągnięcia i utrzymywania zdolności do podjęcia działań na zagrożenie militarne i niemilitarne. Od odpowiedniej identyfikacji potrzeb i efektywności szkolenia będzie zależało osiągnięcie założonych celów oraz wzrost jakości pracy. Dlatego celem badań była identyfikacja potrzeb szkoleniowych żołnierzy z zakresu ratownictwa medycznego. Badania przeprowadzono na grupie 108 żołnierzy, w wieku od 19 do 48 lat z 23 Pułku Artylerii w Bolesławcu. Jako narzędzie badawcze wykorzystano dwu-częściowy kwestionariusz ankiety własnego autorstwa. Cześć pierwsza została przeprowadzona przed rozpoczęciem szkolenia, natomiast część druga po jego zakończeniu. Po przeprowadzonym szkoleniu z zakresu ratownictwa medycznego zaobserwowano, korzystną zmianę postawy badanych wobec kształcenia ustawicznego. Poprawie uległ także poziom zaspokojenia potrzeb szkoleniowych wśród ankietowanych żołnierzy. Ponadto odnotowano wzrost poziomu samooceny respondentów oraz zmniejszenie obaw związanych ze szkoleniem.
EN
The aim of the study was an analysis of the soldiers training needs in the field of first aid. The research was performed on a group of 108 soldiers of the 23 Artillery Regiment in Boleslawiec (Poland). The soldiers were between 19 and 48 years old. The developed by authors inquire questionnaire was used as a research tool. The first part of the survey was conducted before the training of the soldiers and the second part of the survey was conducted after the training. After the medical emergency training authors observed the improvement of the respondents’ attitude to continuing education. Moreover the respondent self-esteem assessment increased and the anxiety about education decreased.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.