Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Powiadomienia systemowe

Sesja wygasła!

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Jakiego kapitału intelektualnego potrzebuje Polska?

Arak P.

Energetyka

2015

nr 4

284--290

Stwierdzono, że diagnoza kapitału intelektualnego Polski sprzed blisko siedmiu lat pokazała, że w wielu ważnych dla przyszłości Polski obszarach, takich jak stopień przygotowania absolwentów do rynku pracy, jakości edukacji wczesnej czy poziom efektywności administracji publicznej, nie prowadzi się regularnych badań. Brak jest wielu wskaźników monitorowanych w innych krajach, często nie dysponuje się bazami danych pozwalającymi przeprowadzić analizę porównawczą dla poszczególnych regionów czy miast Polski. Nadal wiele w tej materii jest do poprawienia m.in. w kontekście badania losów absolwentów szkół ponadgimnazjalnych i uczelni. Odpowiedź na tytułowe pytanie – jakiego kapitału intelektualnego potrzebuje Polska? – jest bardzo trudna i wymaga współpracy instytucji rządowych, biznesu i umiejętności spojrzenia w przyszłość patrząc na to, co się dzieje w krajach rozwijających się, z którymi Polska obecnie konkuruje gospodarczo. Bez wizji i danych nie da się stworzyć gospodarki opartej na wiedzy. To, czy Polska znajdzie właściwą odpowiedź na kluczowe wyzwania, jakie przed nią stoją, takie jak regres demograficzny, rosnące koszty i pogarszająca się dostępność tradycyjnych źródeł energii, czy też coraz szybsze tempo postępu technologicznego zależy od naszej zdolności do wykorzystania kapitału intelektualnego Polaków.

Ascertained is that the Polish intellectual capital diagnosis, made almost seven years ago, showed that in many important for our country spheres like graduates’ preparedness for the labour market, quality of the pre-primary education or the public administration efficiency level there is no regular research being conducted. There is also a lack of many indices monitored in other countries and often there are no databases allowing to make a comparative analysis for individual regions or towns in Poland. We have still much to improve as regards research on e.g. life-careers of upper-secondary school and university graduates. An answer to the question in title is very difficult and needs the cooperation between government institutions and business communities and also the capability of looking backwards to see what is going on in developing countries with which Poland is competing economically. With no vision nor data it is impossible to create knowledge-based economics and the answer to the question whether our country will find solutions to key challenges it is facing now like demographic decline, rising costs, deteriorating accessibility to traditional energy sources or rapidly accelerating technological progress depends entirely on our ability to use the intellectual capital of Polish people.