Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Powiadomienia systemowe

Sesja wygasła!

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Modeling the development process of inclusive education in Ukraine

Kovtoniuk Mariana M., Kosovets Olena P., Soia Olena M., Pinaieva Olga Yu.

Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska

2022

T. 12, nr 4

67--73

The article presents the results of research on the implementation of the principles of inclusive education in Ukraine, substantiates its relevance in the development of a democratic society and European integration policy. The principles of the state policy in the field of inclusive education, its normative-legal support and international practice of providing educational services to citizens with special needs are described. Advanced experience of inclusion introduction in the educational process of preschool, general secondary, vocational and higher education institutions is analyzed. Official statistics on the total number of people with disabilities in Ukraine; availability of special secondary education institutions (boarding schools) and their contingent; the number of children with disabilities in preschool education institutions, students with disabilities in full-time secondary education institutions, persons with disabilities in vocational education institutions, persons with disabilities among students of higher education institutions etc., have been handled. The importance and expediency of the scientific development of the principles of inclusive education, its practical implementation and study of socio-economic effect are substantiated. Graphic visualization of the correlation between the employed persons with disabilities and persons without disabilities, number of children, pupils, students with special educational needs in education establishments of Ukraine is presented.

W artykule przedstawiono wyniki badań nad procesem wdrażania zasad edukacji włączającej na Ukrainie, uzasadniono ich znaczenie w warunkach rozwoju społeczeństwa demokratycznego i europejskiej polityki integracyjnej państwa. Opisano zasady krajowej polityki państwa w zakresie edukacji włączającej, jej wsparcie regulacyjne i prawne oraz międzynarodową praktykę świadczenia usług edukacyjnych obywatelom ze specjalnymi potrzebami. Przeanalizowano najlepsze doświadczenia z wdrażania integracji w procesie edukacyjnym placówek przedszkolnych, ogólnokształcących, zawodowych i wyższych. Opracowano oficjalne dane statystyczne dla Ukrainy dotyczące całkowitej liczby osób niepełnosprawnych; dostępność specjalnych szkół średnich (internatów) i ich zespołów; liczby dzieci niepełnosprawnych w placówkach wychowania przedszkolnego, uczniów niepełnosprawnych w dziennych placówkach ogólnokształcących, osób niepełnosprawnych w placówkach kształcenia zawodowego (zawodowego i technicznego), osób niepełnosprawnych wśród studentów szkół wyższych itp. Uzasadniono wagę i celowość naukowego opracowania zasad edukacji włączającej, jej praktyczne zastosowanie oraz badanie efektu społeczno-ekonomicznego. Zaprezentowano graficzną wizualizację stosunku zatrudnionych osób z niepełnosprawnościami do osób sprawnych, liczby dzieci, uczniów i studentów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w instytucjach edukacyjnych Ukrainy.

Acoustic excitation of electric field in water solution NaCl

Avrunin Oleg G., Bondarenko Igor S., Bondarenko Stanislav I., Kuzmenko Yulia V., Pinaieva Olga Yu., Kisała Piotr, Tleshova Akmaral, Luganskaya Saule

Przegląd Elektrotechniczny

2019

R. 95, nr 4

158--161

The electric field value has been measured in an electroconducting water solution with NaCl, arising at simultaneously action on it of ultrasound and a direct magnetic field. Basic approaches and scheme of the laboratory device are proposed and designed. The basic characteristics of ultrasonic radiation in a place of measurement of electric field are defined, proceeding from its value and the experimental installation parameters. It is possible to assume, that at constant values of intensity of radiation and a magnetic field the value of measured voltage in the set areas of a body will give the new quantitative information on an organism state. Possibility of use of measurements of electric field for studying of properties of the biological tissue is discussed.

Wartość pola elektrycznego została zmierzona w elektroprzewodzącym roztworze wodnym z NaCl, powstającym przy równoczesnym oddziaływaniu na nie ultradźwiękami i bezpośrednim polem magnetycznym. Zaproponowano i zaprojektowano podstawowe podejścia i schemat urządzenia laboratoryjnego. Określono podstawowe właściwości promieniowania ultradźwiękowego w miejscu pomiaru pola elektrycznego, wychodząc z jego wartości i eksperymentalnych parametrów instalacji. Można założyć, że przy stałych wartościach natężenia promieniowania i pola magnetycznego wartość mierzonego napięcia w zadanych obszarach ciała da nową informację ilościową o stanie organizmu. Omówiono możliwości wykorzystania pomiarów pola elektrycznego do badania właściwości tkanki biologicznej.