Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Powiadomienia systemowe
  • Sesja wygasła!

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Zagadnienia etyczne stanowią integralną część programów kształcenia przedsiębiorczości w szkołach średnich i wyższych. Fakt ten ma szczególne znaczenie, jeśli weźmie się pod uwagę zmiany cywilizacyjne oraz braki tradycji przedsiębiorczości w Polsce. W artykule przedstawiono refleksje związane z teoretycznymi i praktycznymi aspektami omawiania tych zagadnień przez nauczyciela - ekonomistę podczas zajeć dydaktycznych. Stały się one podstawą do prób określenia oczekiwań przyszłych przedsiębiorców wobec filozofów - etyków w zakresie możliwości praktycnego wykorzystania ich wiedzy w życiu gospodarczym i społecznym.
EN
The ethical issues are an integral part of economy teching syllabus in high schools and universities. This fact has great meaning, especialy when chenges of civilizaion and the lack of enterprise tradition in Poland are taken into consideration. I the article there are reflections connected with theoretical and practical aspects of discussing these issues by a teachereconomist during dydatic classes. The reflections have becom the base for specifying the expectations, of future businessmen toward pilosophes in the field o possibilities of taking advantages of thier knowledge in economic and social life.
PL
Aktualny stan i perspektywy rozwoju małych i średnich portów morskich w Polsce oraz w krajach Unii Europejskiej, a także uwarunkowania rozwoju tych portów w Polsce. Analiza SWOT.
EN
Present state and development prospects of small and medium area ports in Poland and European Union countries. Circumstances of the development in Poland SWOT analysis.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.