O przewadze metod edukacji zdalnej nie trzeba już dzisiaj nikogo przekonywać. Pomimo oczywistych i niekiedy istotnych wad tego systemu, wiele ośrodków kształcenia decyduje się na realizację takiej właśnie formy działalności edukacyjnej. W niniejszym artykule autorzy przedstawiają propozycję realizacji edukacji elektronicznej wykorzystywaną w procesie kształcenia podyplomowego specjalistów telekomunikacji na przykładzie studiów prowadzonych przez Instytut Łączności w Warszawie.
New tools of modern education, connected mainly with Internet, are described in the paper. Their characteristics, principles of application were discussed in succession. Evaluation trail of their usefulness was done. Possibilities of carrying on laboratory experiments and distance designing were described. Probe to foresee directions of further development of Internet tools in the educational process was done.
Structure of electronic book, prepared as auxiliary materials of courses for specialists in the field of telecommunications and informatics, will be described. Assumptions undertaken and their grounds will be presented. Model of a single lecture, way of a control of student progress and technique of movement through the course content will be described.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.