PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 19

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Ways of Selecting Internal Patterns in Multilayer Perceptron Network
Kolibabka M., Cader A., Siwocha A., Krupski M.
Journal of Applied Computer Science Methods
|
2012
|
Vol. 4 No. 1
63--73
EN
Creating and later learning one-way neural networks depends on many factors. Selecting many of them has estimated and experimental character. The suggested method is the Allows weakness of the influence of the not optimal choice of the net structure, also speed and momentum values are less influential in classic Back then Propagation Method. There are few modes of choosing elements to use in Followed algorithm.
2
Content available Fractal Format for Bitmap Images
Siwocha A., Cader A., Kolibabka M., Krupski M.
Journal of Applied Computer Science Methods
|
2012
|
Vol. 4 No. 2
41--54
EN
The conception of proposed recording format is the example of the theoretical and practical application of the FBS method, which was precisely described in thesis [18,19,20]. The foundation of the presented recording format is the use of a new method of fractal basis splines (FB-splines), which allows the reconstruction of complex geometric structures with the properties of fractals. Fractral basis splines method is based on the use of non-local characteristics to describe the interpolation nodes. With that the one-parameter family of fractal curves is used as the basic approximating elements.
3
Content available Barriers in Distance Education Based on the Example of Computer Science Studies
Krupski M., Cader A.
Journal of Applied Computer Science Methods
|
2011
|
Vol. 3 No. 1
47--65
EN
The following work briefly presents a research project that aims at identifying barriers obstructing distance education. The research was conducted on the overall number of 158 distance students. The comparative group consisted of 430 traditional students. The attention was focused on the problems associated with Internet studies and there was a comparative analysis conducted on the perception of described factors by e-learning and traditional students (day and weekend studies). The results suggest that factors commonly perceived as the main disadvantages of distance studies are not more onerous than for traditional students.
4
Content available The Computer VNA Assisted Measurements of the UTP Cable Transmitting Wide Range Frequency Signals up to 100 MHZ
Matusiak M., Cader A.
Journal of Applied Computer Science Methods
|
2009
|
Vol. 1 No. 2
85--91
EN
The paper describes some possibilities of the Unshielded Twisted Pair (UTP) cable as an universal signal transmitting line at the range of radiofrequencies from 0,1 to 100 MHz. Four pairs of the UTP in the subject of the impedance of the line with the different load were examined. The Vector Network Analyzer was used as a base measurement equipment [1,2]. Results are clearly shown using charts from the freeware IG-miniVNA computer program. The final experiments conclusion presents the UTP 5e category as a good general purpose transmitting line for universal 100 ohm impedance sources and loads [3].
5
Content available International Journal of Applied Computer Science Methods: Authors’ Instructions for the Preparation of the Submission Format of the Final Version of the Manuscript
Zurada J. M., Cader A., Przybyszewski K.
Journal of Applied Computer Science Methods
|
2009
|
Vol. 1 No. 1
93--99
EN
The abstract should summarize the content of the paper and should contain at least 50 and at most 120 words. It should be set in 9-point font size and should be inset 1.0 cm from the right and left margins. Following the abstract, at least three and up to six keywords should be included. The keywords must characterize the subject of the paper and assists in indexing.
6
Content available E-Science Platform
Cader A., Goetzen P., Przybyszewski K.
Journal of Applied Computer Science Methods
|
2009
|
Vol. 1 No. 1
7--23
EN
We introduced the concept and setting up of a new platform to support research, which was worked out in the Information Technology Institute, Academy of Management in Lodz. The platform is the subject of two projects developed in the ITI. The role of e-Science Platform (ESP) is to support distributed research teams activities, whose members work on the same subject but in separated research centers. The ESP provides the research teams tools for effective communication, storage and management of data and information generated during the research, within the so-called the Virtual Research Area (VRA). Many other useful tools for the researchers were also presented. An important element of the project is to initiate and stimulate research, and to give organizational and legal assistance from specialized units operating within the framework of ESP modules.
7
Content available E–learning Tools in Distance and Stationary Education
Krupski M., Cader A.
Journal of Applied Computer Science Methods
|
2009
|
Vol. 1 No. 1
67--75
EN
The foundation and development of the Information Society set new tasks before universities, particularly technical schools all over the world. Since the knowledge of computer science doubles approximately every three years, there is a necessity for IT specialists of a constant self-education. Following the changes is possible only using electronic tools and information stored in the Internet. The fact is that a lot of universities do not pay enough attention to get their students into the habit of using e-learning tools every day. Since higher education needs to be effective and efficient, it is indispensable to use distance learning tools to support both stationary and constant learning. This paper presents the comparative research of the level of the application of the elearning tools, conducted among the students of computer science of the Academy of Humanities and Economics in Lodz.
8
Content available Rozproszone platformy e-nauczania
Cader A., Przybyszewski K.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2009
|
T. 13, z. 3/2
1481-1491
PL
W pracy przedstawiono rozproszone środowiska e-learningo-we. Dokonano porównania właściwości platform rozproszonych i scentralizowanych. Platformy rozproszone mogą o wiele bardziej skutecznie kształtować indywidualny profil nauczania i dostosowywać program nauczania do możliwości oraz potrzeb studentów. Mogą przekształcać się w indywidualne platformy e-learnigu. Środowiska rozproszone najlepiej implementować z wykorzystaniem technologii agentowych. Zaproponowano model warstwowy dla takiego rozwiązania.
EN
Distributed e-learning environments has been presented in this paper. There was made a comparison of properties both distributed and centralized platforms. Distributed platforms can shape an individual learning profile and fit it to student possibilities and needs more effective than centralized systems. They can transform to Individual e-learning Platforms. The best way to implement distributed environments is to use agent technologies. There was proposed a layers model for this solution.
9
Content available O możliwościach zastosowania wybranych metod wyznaczania efektywności klasycznych i e-learningowych systemów kształcenia
Przybyszewski K., Cader A., Marchlewska A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2009
|
T. 13, z. 3/2
1493-1514
PL
W pracy opisaliśmy zasadę separacji obiektów systemu kształcenia (klasycznego i e-learningowego). Opierając się na zasadzie separacji obiektów systemu kształcenia, zaproponowaliśmy sposób wyznaczania edukacyjnej efektywności systemów kształcenia wykorzystujący zmodyfikowaną metodę edukacyjnej wartości dodanej. Zaproponowana metoda ma szerszy zakres zastosowań w porównaniu z metodą klasyczną: pozwala między innymi wyznaczać efektywność systemu w odniesieniu do jednostkowego elementu systemu (ucznia/studenta, nauczyciela) oraz jest możliwa do zastosowania na dowolnym poziomie kształcenia, w tym także w szkołach wyższych. Metoda jest prostsza obliczeniowo i nie wymaga dodatkowych estymacji. Rezultaty zastosowania nowego sposobu wyznaczania efektywności edukacyjnej systemów kształcenia porównaliśmy z wynikami zastosowania klasycznej metody polecanej przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Wyniki analizy ewidentnie potwierdzają przewagę nowej metody nad klasyczną.
EN
In the paper we have described a principle of elements separation of any education system (classical or electronic). We have proposed method of determination of an effectiveness of the education systems based on the separation principle and on the modified education added-value method. It is useful in wider area as a classical method: it is possible to determine an effectiveness coefficient of an unit element of a system (learner, teacher) and it is useful for any level of education, for the high schools, for example. It is simple for calculation and any added estimations are needed. The results that obtained with it have been compared with those from the classical education added-value method. That comparison certifies new method advantage over an classical one.
10
Content available Rola kształcenia zdalnego w rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
Krupski M., Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2006
|
T. 10, z. 3
641-652
PL
Powstanie i rozwój Internetu wywołało zmiany, jakich nie mogli spodziewać się jego twórcy. Rozwój technologii informatycznych i narzędzi komunikacyjnych zaowocował nową jakością w dziedzinie wymiany informacji i tworzenia wiedzy. W konsekwencji tych zmian mówi się o tworzeniu tzw. Społeczeństwa Informacyjnego. Stawia to nowe zadania przed systemem edukacyjnym. Od tego, jak zostaną wykorzystane innowacyjne metody przyswajania wiedzy i kształtowania umiejętności, zależą kierunki dalszego rozwoju społeczeństwa. Współczesna technologia dostarcza nowych narzędzi edukacyjnych, które w znaczący sposób przyspieszają rozwój społeczny i ekonomiczny. Jeżeli nauczanie w Polsce ma przebiegać wydajnie i skutecznie, niezbędne jest szersze wykorzystanie narzędzi zdalnego nauczania, zarówno dla wspomagania edukacji stacjonarnej, jak i kształcenia ustawicznego. Niniejsza praca prezentuje w skrócie początki oraz rozwój narzędzi e-learningu. Przedstawia również najważniejsze przedsięwzięcia związane z nauczaniem zdalnym podejmowane przez różne ośrodki akademickie.
EN
Foundation and development of the Internet generated changes unexpected even by its creators. Progress in information and communication technologies resulted in new quality in data and knowledge exchange. This influenced people to the point when a new term was needed to describe world's population - "Information society". It also became challenge to the educational system, as future shape of civilization depends on ways new technologies, along with new knowledge and skills acquisition methods, are put into use. Latest teaching techniques provide new tools, such as e-learning, which strongly accelerates social and economic development. It is vital to take advantage of the new possibilities to support both stationary and continual education. This paper presents quick outlook on formation and development of e-learning tools. It also shows examples of distance learning applied academic centers in Poland.
11
Content available Metoda wymuszania wewnętrznych wzorców w jednokierunkowej sieci klasyfikującej
Kolibabka M., Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2006
|
T. 10, z. 3
497-502
PL
Tworzenie struktury oraz późniejsze uczenie jednokierunkowych sieci neuronowych są procesami zależnymi od wielu czynników. Dobór wielu z nich ma charakter szacunkowy i doświadczalny. Proponowana w niniejszym opracowaniu metoda pozwala na osłabienie wpływu nieoptymalnego wyboru struktury sieci oraz zmniejsza wpływ doboru prędkości i pędu uczenia w klasycznej metodzie wstecznej propagacji błędu.
EN
Creating and later learning of one-way neural networks depends from many factors. Selection of many them has estimated and experimental character. The proposed in the article method allows to the weakness of the influence of the not optimal choice of the net structure, also speed and momentum values are less influential then in classic Back Propagation Method.
12
Content available Koncepcja fraktalnej kompresji obrazu
Siwocha A., Krupski M., Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2006
|
T. 10, z. 3
155-166
PL
Zaawansowane metody kompresji obrazu traktują naturalne obrazy jako obiekty multifraktalne. W publikacji zaproponowano odmienną koncepcję kompresji fraktalnej obrazów, wykorzystującą nową metodę interpolacji fraktalnej. Opiera się ona na koncepcji fraktalnych splajnów bazowych (FB-splines) i jest modyfikacją klasycznej metody splajnów bazowych.
EN
The advanced methods of picture compression treat the natural pictures as multifractal objects. In this paper there is proposed a distinct conception of fractal picture compression, which uses a new method of fractal interpolation. This method is based on a conception of fractal base splines and it is a modification of conventional method of base splines.
13
Content available Interpolacja fraktalna w grafice komputerowej - wykorzystanie nowej metody
Krupski M., Siwocha A., Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2006
|
T. 10, z. 3
143-154
PL
W pracy zaproponowano alternatywną metodę wykorzystania krzywych fraktalnych do przybliżania złożonych krzywych, która jest bardziej odpowiednia niż metoda FIF do interpolacji struktur multifraktalnych. Metoda uogólnia klasyczne pojęcie węzła interpolacyjnego i wprowadza nielokalne wielkości do jego opisu, takie jak na przykład wymiar fraktalny. Proponuje również ciągłą ze względu na wymiar fraktalny rodzinę krzywych fraktalnych jako zbiór bazowych elementów przybliżenia - odpowiednik splajnów bazowych (base splines).
EN
In this paper there is proposed an alternative method to use fractal curves for approximation of complex curves, which is more appropriate than the FIF method for interpolation of multifractal structures. The method generalizes a conventional concepts of an interpellation node and introduces non local quantities to its description, such as a fractal dimension. Due to the fractal dimension, the method proposes a continuous family of fractal curves as a set of base elements of approximation - a base splines equivalent.
14
Content available Możliwość wykorzystania struktur fraktalnych do modelowania krzywych w grafice komputerowej
Krupski M., Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2005
|
T. 9, z. 3
325-333
PL
Podstawowym narzędziem wykorzystywanym przy tworzeniu grafiki komputerowej są algorytmy generowania krzywych z wykorzystaniem interfejsu manualnego (np. myszka). Stosowane rutynowo w aplikacjach graficznych pozwalają tworzyć pomiędzy zadanymi punktami krzywe odtwarzające funkcje różnej klasy ciągłości, najczęściej wielomiany (krzywe Beziera). W wielu zastosowaniach, szczególnie artystycznych, występuje potrzeba generowania linii niegładkiej - cieniowanej lub poszarpanej, jaką w grafice klasycznej tworzą proste narzędzia artystyczne. W pracy zaproponowano do tego celu algorytm oparty na krzywych fraktalnych, które z natury nie są liniami gładkimi i pozwalają uzyskiwać dużą różnorodność struktury rysowanej linii. W algorytmie tym wykorzystano dobrze znany obiekt fraktalny, jakim jest krzywa von Kocha, zmodyfikowany w oryginalny sposób.
EN
Algorithms of curve generation operating with manual interface (e.g. computer mouse) are commonly used for creating computer graphics. Such methods use functions of different continuity classes (i.e. polynomials, Bezier's curves) to create a curve between given points. In many - esspecially artistic - applications, an urgency of generating not smooth line occurs, to get an effect of shading or tearing, the same as with use of simple artistic tools. In this paper a proposition of algorithm basing on non-smooth fractal curves that can gain such effect is presented. Original modification of well known fractal object - Koch's curve - is presented.
15
Content available Możliwość redukcji zachowań nieregularnych w systemach wieloagentowych
Poskrobko J., Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2005
|
T. 9, z. 3
681-688
PL
Systemy wieloagentowe mogą być utożsamiane ze złożonym iteracyjnym układem dynamicznym. Układ taki przeważnie wykazuje niepożądaną tendencję do zachowania chaotycznego. W artykule przedstawiono algorytm pozwalający na redukcję nieregularności oraz optymalizację pracy systemu wieloagentowego.
EN
Multiagent systems can be described as complex iteration dynamic system. Such system usually tends to undesirable chaotic behaviour. This paper describes an algorithm that can be used to decrease irregularities and improve efficiency of multiagent system.
16
Content available Intuicyjne metody wstępnego kształtowania wag w jednokierunkowych sieciach perceptronowych
Kolibabka M., Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2005
|
T. 9, z. 3
663-670
PL
Uczenie sieci perceptronowych jest procesem, na którego prędkość i skuteczność ma wpływ wiele czynników. Optymalizacja dowolnego z parametrów uczenia pozwala na przyspieszenie i zwiększenie skuteczności uczenia. W metodzie wstecznej propagacji błędów jednym z takich parametrów są wartości początkowe wag. W artykule proponujemy graficzny interfejs pozwalający na wstępne ustawienie wag na podstawie doświadczenia i intuicji operatora oraz zasad, które są przydatne przy ustawianiu początkowych wag.
EN
Many factors have influence on speed and effectiveness learning neural networks. The optimization any of that parameters permits on acceleration and the enlargement the effectiveness of learnedly. The initial values of weights in backpropagation method are one of those parameters. In article we propose graphic interface permitting set initial values based on operator intuition and experience. We also propose some rules setting weights which they are useful placing initial values.
17
Content available remote Model danych dla systemu zarządzania nauczaniem zdalnym
Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2004
|
T. 8, z. 3
635-642
PL
Rezultatem ogromnego postępu w nauczaniu zdalnym jest konieczność rozwijania Systemów Zarządzania Zdalnym Nauczaniem (SZZN). Systemy takie ułatwiają administrowanie komunikacją nauczyciel - student i organizowanie grup studenckich. Jednak, jedną z najważniejszych rzeczy w nauczaniu jest ewaluacja wiedzy studentów. System zarządzania może ułatwić ten etap nauczania poprzez gromadzenie informacji pojawiających się w wyniku działań podejmowanych przez studentów w procesie kształcenia. Takie operacyjne informacje mogą być gromadzone w hurtowni danych. Artykuł ten wprowadza możliwość zastosowania w systemie zdalnego nauczania hurtowni danych do ewaluacji wiedzy studenta. Zaoferowano również model danych dla rozważanej hurtowni.
EN
As a result of enormous progress in distance education there appears a necessity of Distance Education's Management Systems (DEMS) development. Such systems facilitate administration communication teacher - student and organisation of student groups. However, one of the most important thing in teaching is evaluation of student's knowledge. The management system can facilitate this stage of teaching by assembling information about actions that are taken by students during the process of learning. Such operating information can be accumulated in data warehouse. This paper introduces possibility of usage of data warehouse in distance education system to evaluation of student's knowledge. There is also data model for consider warehouse offered.
18
Content available remote Przykład uogólnionego schematu konstrukcji szyfrów blokowych: FFT-DES
Cader A., Jęcek K.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2003
|
T. 7, z. 3
455-462
PL
Artykuł jest rozwinięciem przedstawionej w [7] ogólnej koncepcji konstrukcji szyfrów blokowych polegającej na wykorzystaniu struktury przekształcenia FFT. Jedną z sugestii tam zawartych było, aby jako operacji podstawowej w schemacie FFT używać algorytmu DES.
EN
The article is a development of a general scheme for block cipher design using FFT transformation. DES algorithm was proposed to be a basic operation of FFT-like scheme.
19
Content available remote Anizotropowe modele sieci neuronowych SOM
Cader A.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2003
|
T. 7, z. 3
537-542
PL
Klasyczne sieci SOM dają się modyfikować w różny sposób. Jednym z ciekawszych rozwiązań może być nadanie anizotropii warstwie Kohonena poprzez przyporządkowanie poszczególnym jej wymiarom różnych cech znaczących, a to z kolei stwarza podstawy dla kategoryzacji wielowymiarowej. Zaproponowano różne konstrukcje algorytmu prowadzącego do takich modeli sieci SOM oraz dokonano wstępnej oceny efektywności przyjętych rozwiązań.
EN
Classical Self Organizing Maps networks are easy to be modified in a different ways. One of the interesting solutions can be an anisotropy given to a Kohonen layer. It can be done by assigning various features to its different dimensions. This assignment is a basis of multidimensional optimization. In this paper various algorithms leading to such SOM networks models were proposed. Also some introductory estimates of assumed solutions were established.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.