Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Dobra kultury współczesnej. Zarys problemu ochrony

Białkiewicz Andrzej, Stelmach Bolesław, Żychowska Maria J.

Wiadomości Konserwatorskie

2020

Nr 63

152--162

Ochrona dóbr kultury współczesnej, zwłaszcza obiektów architektonicznych, zespołów urbanistycznych, elementów krajobrazowych, które powstały w Polsce po roku 1960 i są częścią Narodowego Dziedzictwa Kultury, należy do zadań społecznych, które powinny być realizowane przez administrację rządową i samorządową oraz organizacje pozarządowe. Powołanie w roku 2017 przez ministra kultury, wicepremiera prof. Piotra Glińskiego Narodowego Instytutu Architektury i Urbanistyki stworzyło systemowe przesłanki do uregulowania tej kwestii. Zamierzeniem jest podejmowanie działań na rzecz ochrony dóbr kultury współczesnej, w tym wymiany poglądów i doświadczeń zawodowych konserwatorów, architektów i urbanistów.

The protection of the assets of modern culture, and in particular the works of architecture, urban complexes, and landscape elements that were created in Poland after 1960 and are part of National Cultural Heritage, is a social task that should be carried out by governmental and local administration and non-governmental organizations. The National Institute of Architecture and Town Planning established by Deputy Prime Minister and the Minister of Culture Professor Piotr Gliński in 2017, created systemic conditions for regulating this issue. The intention is to undertake a series of measures to conserve Modern Cultural Heritage, including the exchange of views and professional experience of conservators, architects and town planners.

O rysunku architektonicznym

Białkiewicz Andrzej

Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych

2006

T. 2

53--60

W opracowaniu podjęto problem rysunku w procesie edukacji architekta oraz w jego późniejszym warsztacie projektowym. Analizując proces dydaktyczny w owej dziedzinie, począwszy od wieku XVII, aż do czasów współczesnych, możemy stwierdzić, że rysunkowi przypisywano szczególne znaczenie. Zarówno w szkołach architektury przy akademiach sztuk pięknych, jak i przy politechnikach, rysunek odręczny stanowił jedną z zasadniczych form wykształcenia. Również dziś można przytoczyć poglądy wielu wybitnych współczesnych architektów, którzy akcentują ogromną rolę rysunku odręcznego jako podstawowego zapisu myśli twórczej.

The paper discusses the role of freehand drawing in the architect's training and his or her later professional career. Since the 18th century, teaching freehand drawing has been considered a principal element of architectural curricula in architecture schools at academies of fine arts as well as at technical universities. Nowadays many distinguished architects also stress the immense role of freehand drawing as a basic means of recording creative thought.