PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O bazie
test
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Tom - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Tytuł artykułu
Nr 72
Czasopismo
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Wydawca
Wydział Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Rocznik
2021
Identyfikatory
Zawartość wolumenu
Nr 72
artykuł:
Realia i efektywność nauczania matematyki na kierunkach ekonomicznych
(
Arkit Aleksandra
), s. 11--14
artykuł:
Matematyka na zajęciach z arkuszy kalkulacyjnych
(
Bartłomiejczyk Agnieszka
,
Ptach Dawid
,
Wata Marcin
), s. 15--18
artykuł:
Budowanie strategii edukacyjnej uczelni z uwzględnieniem wykorzystania e-technologii – wnioski z analizy doświadczeń uczelni technicznej
(
Dąbrowicz-Tlałka Anita
,
Musielak Magdalena M.
), s. 19--24
artykuł:
Blaski i cienie zdalnej pracy ze studentami pierwszego roku studiów
(
Dems-Rudnicka Katarzyna
,
Jóźwik Izabela
,
Terepeta Małgorzata
), s. 25--28
artykuł:
Arytmetyka finansowa dla studentów wydziałów inżynierskich politechniki łódzkiej. Doświadczenia po dwóch latach prowadzenia przedmiotu
(
Długosz Renata
,
Lindner Monika
), s. 29--32
artykuł:
Distance learning trends: introducing new solutions to data analysis courses
(
Flisikowski Karol
), s. 33--36
artykuł:
O testach z matematyki na zdalnej platformie
(
Galewska Elżbieta
,
Krawczyk-Stańdo Dorota
), s. 37--41
artykuł:
Analiza efektywności metod nauczania matematyki w trybie zdalnym w technikum oraz na uczelni technicznej
(
Jarzębkowska Natalia
,
Łapińska Magdalena
,
Niewulis Anna
), s. 43--49
artykuł:
O dobrych praktykach w zakresie zdalnego nauczania matematyki
(
Komisarska Małgorzata
,
Niedziałkowska Agnieszka
), s. 51--53
artykuł:
„Miłość w czasach zarazy”
(
Kondratiuk-Janyska Alina
,
Lipińska Violetta
), s. 55--58
artykuł:
Platforma Whiteboard jako wsparcie edukacji zdalnej i stacjonarnej
(
Kornafel Marta
), s. 59--61
artykuł:
Egzamin z matematyki typu open book w kształceniu przyszłych inżynierów
(
Małoplepszy Marek
), s. 63--66
artykuł:
Doświadczenia i spostrzeżenia po kolejnym roku zdalnego nauczania
(
Mitkowski Wojciech
), s. 64--68
artykuł:
Constructing tests consisting of grouping and variations of questions
(
Pałatyński Dariusz
), s. 69--72
artykuł:
Intensyfikacja wykorzystania technologii cyfrowych w nauczaniu matematyki w czasach pandemii
(
Strycharz-Szemberg Beata
,
Wójcik Daniel
), s. 73--76
artykuł:
Zdalne nauczanie – nowe wyzwania w prowadzeniu zajęć z przedmiotów matematycznych na Politechnice Opolskiej
(
Szylicka Zyta
,
Wiatr Małgorzata
,
Wojteczek-Laszczak Katarzyna
), s. 77--80
artykuł:
Edukacja zdalna szansą na wyższe wyniki w nauce?
(
Wałachowska Agnieszka
), s. 81--84
artykuł:
Kształtowanie kompetencji e-matematycznych i ich wpływ na efekty nauczania
(
Żarek Dorota
), s. 85--90
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.