PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Powiadomienia systemowe
  • Sesja wygasła!
Tytuł artykułu

6. Program Ramowy Unii Europejskiej - powiększanie potencjału badawczego Europy

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
6th Framework Programme of the EU - enhancing European research potential
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Od 1982 roku Komisja Europejska wspiera finansowo badania i rozwój techniczny w ramach tzw. Programów Ramowych, które obejmują swoim zakresem różne dziedziny nauki i współpracy technologicznej, stały się głównymi instrumentami tworzenia tzw. Europejskiej Przestrzeni Badawczej. Obecnie rozpoczyna się realizacja 6. Programu Ramowego Badań, Rozwoju Technologicznego i Prezentacji (2002-2006), którego głównym celem jest podniesienie poziomu nauki europejskiej i stymulowanie jej rozwoju, konkurencyjności i innowacyjności. Kraje Kandydujące uczestniczą w nim na tych samych prawach co Kraje Członkowskie UE.
EN
Since 1982 the European Commission has been financially supporting research and technological development within Framework Programmes, which have become main instruments of creating European Area covering viarious fields of science and technological collaboration. The 6th Framework Programme for Research, Technological Development and Demonstration Activities (2002-2006) has just begun. Its main objectives are to enhance the level of European science and to stimulate its development, competitiveness and innovation. EU Candidate Countries participate in the 6FP having the same rights as Member Countries.
Twórcy
  • Centralny Instytut Ochrony Pracy - Państwowy Instytut Badawczy, ul. Czerniakowska 16, 00-701 Warszawa
  • Centralny Instytut Ochrony Pracy - Państwowy Instytut Badawczy, ul. Czerniakowska 16, 00-701 Warszawa
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-705b0b6b-783e-4520-bbd2-16e3e2bc3f78
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.