Przestrzeń i Forma - Tom Nr 3 (2006) - BazTech - Yadda

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

Nr 3

Czasopismo

Przestrzeń i Forma

Wydawca

Wydawnictwo Uczelniane Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie

Rocznik

2006

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

Nr 3
- artykuł: Rewitalizacja "blokowisk". Doświadczenia zagraniczne (Wojtkun G.), s. 11-22
- artykuł: Teoria i praktyka Kasa Oosterhuisa (Sachanowicz T.), s. 23-36
- artykuł: Punkt zerowy architektury (Polewka A.), s. 37-42
- artykuł: Obraz wielorodzinnej architektury mieszkaniowej w polskim filmie fabularnym po 1945 roku (Bizio K.), s. 43-52
- artykuł: Recykling przestrzeni postindustrialnej - Warsztaty INDUSTRALIZA(K)CJA (Świątek L.), s. 53-60
- artykuł: Światło w muzeach (Hajdamowicz R.), s. 61-69
- artykuł: Barcelona. Torre Agbar i Projekt 22@bcn (Fiuk P.), s. 71-84
- artykuł: Przebudowa kina "Kalmar" w Kołobrzegu na Regionalne Centrum Kultury (Raczyński M.), s. 85-96
- artykuł: Rozbudowa pensjonatów w Międzyzdrojach (Marzęcki W.), s. 97-104
- artykuł: Tożsamość krajobrazu kulturowego wsi folwarcznych i majątków ziemskich na terenie Pomorza Zachodniego (Rzeszotarska-Pałka M.), s. 105-116
- artykuł: Pogańskie świątynie Słowian Zachodnich na podstawie znalezisk z Gross Raden w Meklemburgii (Czekiel-Świtalska E., Arlet P.), s. 117-124
- artykuł: Wybrane problemy ochrony krajobrazu kulturowego (Arlet J.), s. 125-130
- artykuł: Wnętrza miejskie (Paszkowski Z.), s. 133-140
- artykuł: Przekształcanie struktury urbanistycznej w aspekcie procesu dydaktycznego (Czernik L.), s. 141-152
- artykuł: Przykład prognozy skutków finansowych uchwalenia miejscowego planu (Czekiel-Świtalska E.), s. 153-174
- artykuł: Szczecińskie pogranicza - gdzieś między przestrzenią publiczną a prywatną (Zwoliński A.), s. 175-182
- artykuł: Pomniki architektury współczesnej w kontakcie z żywym człowiekiem. Open House London 2006 (Zimnicka A.), s. 185-192

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.