Górnictwo i Geoinżynieria - Tom R. 29, z. 3/2 (2005) - BazTech - Yadda

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

R. 29, z. 3/2

Czasopismo

Górnictwo i Geoinżynieria

Wydawca

Wydawnictwa AGH

Rocznik

2005

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

R. 29, z. 3/2
- artykuł: History of creation of the Mining Craft Faculty at the Katerynoslav Higher Technical Mining School (1900-1918) (Bondarenko V.I., Kuzmenko O.M., Dychkovskiy R.O., Kovalevska I.A.), s. 13-23
- artykuł: Problems associated with closing underground mines for economic reasons (Dvoracek J.), s. 25-29
- artykuł: Tests of precipitation of sulphates from mining water (Heviankova S., Vidlar J., Spaldon T.), s. 31-37
- artykuł: Estimation of the range of fractured zone in the roof of underground roadways using the seismic method (Jarosz J.), s. 39-46
- artykuł: Application of stabilizing highly thickened slurries for filling of flooded shafts (Kleta H., Plewa F., Strozik G.), s. 47-52
- artykuł: Modern technologies of heat production as an opportunity for coal (Kurczabiński L., Łój R.), s. 53-59
- artykuł: Strata control in underground tunnels - perspectives for development (Majcherczyk T., Małkowski P.), s. 61-76
- artykuł: Simulation of extraction rate and scheduling based on geological and quality models as a method of mine planning in modern mining (Olszówka K., Orzechowski F.), s. 77-85
- artykuł: National Mining University - the oldest mining higher education institution in Ukraine (Pivniak G.G.), s. 87-93
- artykuł: Energetic raw material prices in the aspect of defining mutual interactions and relations (Ranosz R., Kopacz M.), s. 95-104
- artykuł: Determining mineral project value - the preference theory (Saługa P., Sobczyk E. J.), s. 105-110
- artykuł: Industrial waste as an effective material for dam construction (Vaclavik V., Lembak M.), s. 111-120
- artykuł: Measuring of technological transport time consumption in quarrying using GPS technology (Vanek M.), s. 121-129

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.