Urban “furniture” dedicated to people with visual disfunctions. Case study- Białystok

• Autorzy: Duniewicz Agnieszka

Identyfikatory

DOI

10.21005/pif.2024.57.F-01

Warianty tytułu

PL

„Meble” miejskie, dedykowane osobom z dysfunkcjami wzroku. Studium przypadku – Białystok

• Języki publikacji: EN PL

Abstrakty

EN

The article presents a research report covering all typhlographics and tactile models presented in the outdoor space of Białystok. The aim of the research was to indicate problematic features present in the current collection, and the aim of the publication was to draw attention to the issues of responsible creation of this type of "urban furniture". The research material obtained in situ was subjected to organizing and then proper analyses, which made it possible to develop the characteristics of the collection and then verify the correctness of the solutions. The result of the research is a summary of the problematic features presented in the problem aspects. Positive features that could serve as "good role models" were also indicated.

PL

Artykuł prezentuje raport z badań obejmujących ogół tyflografik oraz modeli dotykowych, prezentowanych w przestrzeni zewnętrznej Białegostoku. Celem badań było wskazanie cech problematycznych, występujących w aktualnym zbiorze, zaś celem publikacji – zwrócenie uwagi na problematykę odpowiedzialnego tworzenia tego rodzaju „mebli miejskich”. Materiał badawczy, pozyskany in situ poddano analizom porządkującym a następnie właściwym, które umożliwiły opracowanie odpowiednio: charakterystyki zbioru a następnie weryfikacji prawidłowości zastosowanych rozwiązań. Efektem badań jest zestawienie cech problematycznych przedstawionych w aspektach problemowych. Wskazano też cechy pozytywne mogące posłużyć jako „dobre wzorce”.

Słowa kluczowe

EN

tactile model; typhlography; universal “urban” furniture

PL

model dotykowy; tyflografika; uniwersalne "meble” miejskie

• Wydawca: Wydawnictwo Uczelniane Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie
• Czasopismo: Przestrzeń i Forma
• Rocznik: 2024
• Tom: nr 57
• Strony: 263--280
• Opis fizyczny: Bibliogr. 19 poz., fot., tab.

Twórcy

autor

Duniewicz Agnieszka

• Faculty of Architecture. Bialystok University of Technology, Poland

• https://orcid.org/0000-0002-4596-4052

Bibliografia

• [1] Duniewicz A., Magdziak M. (2022) ‘Typology of Tactile Architectural Drawings Accessible for Blind and Partially Sighted People’ Sustainability 14(13), DOI:10.3390/su14137847
• [2] Gkanidi M., Drigas A. (2021), ‘Tactile Maps and New Technologies for Blind and People with Visual Impairments’, International Journal of Management and Humanities, vol. 5, issue 8, DOI:10.35940/ijmh.E1208.045821.
• [3] Jakubowski M. (2009) Tyflografika-Historia i współczesność, metody i technologie, Tyfloświat 1(2009), pp. 36-40.
• [4] Jakubowski M. (2009) ‘Tyflografika - Ksero dla niewidomych’, Tyfloświat 2 (2009), pp. 3–7.
• [5] Jakubowski M. (2011) ‘Przestrzeń muzealna przyjazna niewidomym’, Tyfloświat, 4, pp. 3–6.
• [6] Kalbarczyk A. (2008) Widzieć Dotykiem i Słuchem. Dźwięk, Tyflografika i Magnigrafika. Kompendium, Warszawa: Fundacja Szansa dla Niewidomych.
• [7] Kaplan H., Pyayt A. (2022) ‘Development of User Feedback-Based Optimized Encoding System for 3DPrinted Tactile Maps’ Disabilities 2(3), pp. 379-397, DOI: 10.3390/disabilities2030027
• [8] Kłopotowska A. (2013) Brajlon jako metoda zapisu przestrzeni architektonicznej w edukacji uczniów z dysfunkcją widzenia, w: Misiągiewicz, M., Kozłowski, D., Eds., Definiowanie Przestrzeni Architektonicznej. Zapis Przestrzeni Architektonicznej, T. II., Kraków: Politechnika Krakowska, pp 229-233.
• [9] Kłopotowska A. (2017), ‘Tactile Architectural Models as Universal "Urban Furniture’, IPO Conference Series: Materials Science and Engineering, vol. 245, issue 8, DOI:10.1088/1757-899X/245/8/082039.
• [10] Kłopotowska A., Kłopotowski M. (2018), Dotykowe modele architektoniczne w przestrzeniach polskich miast. Część I. Standardy, Białystok: Oficyna Wydawnicza PB.
• [11] Kłopotowska A. (2020), ‘Street architectural models. Research on improving readability, ergonomics and safety of use’, IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, vol. 960, pp.1-10, DOI:10.1088/1757-899X/960/3/032013.
• [12] Kłopotowska A., Magdziak M. (2021), ‘Tactile Architectural Drawings - Practical Application and Potential of Architectural Typhlographics’, Sustainability 13(11), DOI:10.3390/su13116216.
• [13] Pietrzykowska J. (2015) ‘Role of the sense of touch in the perception of historical architecture – model of the Dining room of the palace of Poznański province in Łódź’, Architecturae et Artibus, (24) 2/2015, pp. 19-26.
• [14] Więckowska E., Szwedowska E. (2001) Rysunek jako metoda kształcenia wyobraźni i orientacji przestrzennej dziecka niewidomego in: Kuczyńska-Kwapisz, Ed., Orientacja Przestrzenna w Usamodzielnianiu Osób Niewidomych, Warszawa: Wydawnictwo APS, pp. 2–12.
• [15] Więckowska, E. (2009) ‘Zasady redagowania tyflografiki’, Tyfloświat 3, pp. 7–13.
• [16] Więckowska E., Ed. (2011), Instrukcja Tworzenia i Adaptowania Ilustracji i Materiałów Tyflograficznych dla Uczniów Niewidomych, Bydgoszcz, Kraków, Laski, Owińska [online] Available at: https://pzn.org.pl/wpcontent/uploads/2016/07/instrukcja_tworzenia_i_adaptowania_ilustracji_i_materialow_tyflograficznych _dla_niewidomych.pdf (Accessed: 29-12-2023).
• [17] Więckowska E., Ed. (2012) Standardy Tworzenia Oraz Adaptowania Map i Atlasów dla Niewidomych Uczniów [online] Available at https://pzn.org.pl/wp-content/uploads/2016/07/Standardy-tworzenia-orazadaptowania-map-i-atlaslw.pdf (Accessed: 29-12-2023).
• [18] Wysocki M. (2013), Standardy dostępności dla miasta Gdyni, Gdańsk: Centrum Projektowania Uniwersalnego, [online] Available at: https://www.zdiz.gdynia.pl/dokumenty/ud/standardy.pdf (Accessed: 29-12-2023).
• [19] Wysocki M. (2010) Projektowanie Otoczenia dla Osób Niewidomych. Pozawzrokowa Percepcja Przestrzeni, Gdańsk: Wydawnictwa Politechniki Gdańskiej. 2010.

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa nr SONP/SP/546092/2022 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2024).