PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Survey Smulator – platforma VR dla edukacji w przemyśle morskim

Autorzy
Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Survey Simulator – VR educational platform for maritime industry
Konferencja
II Konferencja e-technologie w kształceniu inżynierów. Otwarci na nowe wyzwania – wybieramy MOOC? (II; 30.04.2015; Gdańsk, Polska)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Artykuł przedstawia założenia, architekturę i główne funkcje programu DNVGL Survey Simulator. Program, bazujący na wizualizacji 3D okrętów i platform wiertniczych, został stworzony w celu wspomagania profesjonalnego szkolenia załóg pływających. Realizuje on model kształcenia w znacznej mierze odmienny od akademickiego, skoncentrowany przede wszystkim na problemach praktycznych i procedurach obowiązujących w przemyśle. Przedstawione zostały również pierwsze wyniki jego implementacji w procesie nauczania na Wydziale Oceanotechniki i Okrętownictwa Politechniki Gdańskiej.
EN
The paper presents history, architecture and functionality of Survey Simulator – an innovative solution helping to train in carrying out visual inspections in more comprehensive, efficient and safe way. Various utilities offered by Survey Simulator help trainees with gaining practical knowledge in order to become self-reliant in their future daily tasks. It makes practical training possible without leaving classroom. The second important problem presented in this paper is an implementation of Survey Simulator at Faculty of Ocean Engineering and Ship Technology, Gdansk University of Technology. Using teaching tool based on practical approach, quite different than theoretical one, dominating at universities, generates new expectations as well as new opportunities for students, researchers and commercial software vendor. Different aspects of cooperation between academia and industry were described as well as first conclusions after few months of intensive usage of the program by students.
Twórcy
  • Politechnika Gdańska, Wydział Oceanotechniki i Okrętownictwa tel.: 58 347 1512
Bibliografia
  • 1. Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/Virtual_reality/.
  • 2. Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/Cave_automatic_virtual_environment/ .
  • 3. Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_game_engines/ .
  • 4. Strona domowa Presagis: http://www.presagis.com/ .
  • 5. Strona domowa Unity: http://unity3d.com/ .
  • 6. Fernandez R. P., Alonso V.: Virtual Reality in shipbuilding environment, Advances in Engineering Software, 03/2015.
  • 7. Qiu S., Wu D., Fan X., Hu Y.: Ship Ergonomics Evaluation Based on Virtual Human Real-Time Driven Modeling Technology, Journal of Shanghai Jiaotong University, 09/2012.
  • 8. Lodding H., Friedewald A., Heining M., Schleusener S.: Virtual Reality Supported Assembly Planning in the Shipbuilding Industry, Journal of Ship Production and Design, vol. 27, 08/2011.
  • 9. Zeng H., Zhang J., Yao W., Zhang X.: CAVE Based Visual System Design and Implementation in Marine Engine Room Simulation, The 19th International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2013.
  • 10. Lei S., Lin Z.: Human-machine Engineering Simulation and its Application in Bridge Design, 4th International Conference on Intelligent Human-machine Systems and Cybernetics, IEEE, 2012.
  • 11. Wang S. B.: Command Ships Driving Simulation System Based on Virtual Reality Technology Teaching Model Research, Applied Mechanics and Materials, s.1231-1236, 08/2013.
  • 12. Yin Y., Jin Y., Ren H., Zhang X., Liu X., Ren J.: Reserach on Key Technologies of Full Mission Navigation Simulation System, Virtual Reality and Augumented Reality in In dustry, s. 133-146, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2011.
  • 13. Varela J. M., Soares C. G.: Interactive 3D desktop ship simulator for testing and training offloading maneuvers, Applied Ocean Research, 03/2015.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-f8212d51-17f3-48e3-8db9-7f6dc887b172
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.