Zeszyty Naukowe. Inżynieria Środowiska / Uniwersytet Zielonogórski - Tom nr 155 (35) (2014) - BazTech - Yadda

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

nr 155 (35)

Czasopismo

Zeszyty Naukowe. Inżynieria Środowiska / Uniwersytet Zielonogórski

Wydawca

Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego

Rocznik

2014

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

nr 155 (35)
- artykuł: Weryfikacja efektów termomodernizacji budynku użyteczności publicznej (Nadolna M.), s. 5--14
- artykuł: Agresywność chemiczna wód powierzchniowych w Międzyrzeckim Rejonie Umocnionym (Kołodziejczyk U., Gortych M., Hudak M., Komarnicki D., Szumańska A.), s. 15--24
- artykuł: Ultrasonic cleaning of plant roots in their preparation for analysis on heavy metals (Cuske M., Karczewska A., Gałka B.), s. 25--32
- artykuł: Porównanie modeli propagacji fali akustycznej na przykładzie funkcjonowania zakładu unieszkodliwiania odpadów w Ścinawce Dolnej (Szałata Ł., Cuske M., Godzwa A.), s. 33--40
- artykuł: Badania monitoringowe gleb na terenie Zakładu Unieszkodliwiania Odpadów w Ścinawce Dolnej w świetle przepisów prawnych wynikających z implementacji dyrektywy IED (Cuske M., Szałata Ł., Godzwa A., Musztyfaga E.), s. 41--49
- artykuł: Modelowanie rozprzestrzeniania zanieczyszczeń do powietrza atmosferycznego z projektowanej kompostowni osadów ściekowych (Kołodziejczyk U., Czarna M., Tarka Z.), s. 50--58
- artykuł: Analiza oddziaływania na środowisko planowanej eksploatacji kruszywa w miejscowości Łaz (Kołodziejczyk U., Kostecki J., Wasylewicz R.), s. 70--83
- artykuł: Toksyczność miedzi, cynku oraz kadmu, rtęci i ołowiu dla człowieka, kręgowców i organizmów wodnych (Piontek M., Fedyczak Z., Łuszczyńska K., Lechów H.), s. 70--83
- artykuł: Samochód jako wyzwanie dla miasta XXI wieku (Zając A.), s. 84--94
- artykuł: Zawartość miedzi w glebie w różnych odległościach od krawędzi jezdni drogi krajowej nr 3 w okolicach Nowego Miasteczka (Walczak B., Chutko T.), s. 95--105

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.