Mathematics competences of pedagogy students at the beginning of their university studies

• Autorzy: Šupíková K. , Novák B.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

In the contribution the results of the same set of mathematics tasks given to two different pedagogy students groups are compared. It deals with comparison of these two examinations' results. The first group of students was represented by applicants for mathematics pedagogy studies, and the test was applied as an entrance exam in 1985 and 2001. The second group was represented by students of the same field of study at the beginning of their studies in 2010. These students did not sit for an entrance exam because of low number of applicants at that time. The comparison shows a significant decline of current students' competences which are necessary for solving mathematical tasks.

Słowa kluczowe

EN

mathematics competences; pedagogy students; mathematical tasks

PL

kompetencje matematyczne; studenci pedagogiki; zadania matematyczne

• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Czasopismo: Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics
• Rocznik: 2011
• Tom: Vol. 16
• Strony: 355--360
• Opis fizyczny: Bibliogr. 7 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Šupíková K.

• Faculty of Education, Palacký University Olomouc, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Czech Republic

autor

Novák B.

• Faculty of Education, Palacký University Olomouc, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Czech Republic

Bibliografia

• [1] J. Brincková. Vyučovanie matematiky z pohl'adu súčasnej školskej reformy. (Tvorivá práca učitel'a matematiky). UMB, Banská Bystrica 2010.
• [2] E. Fuchs a kol. Návrh evaluačních standardů z matematiky pro základní a střednĂ€školy. Prometheus, Praha 1994.
• [3] M. Chráska. Metody pedagogického výzkumu. Grada, Olomouc 2008.
• [4] B. Novák. Analýza příčin neúspěchu uchazečů o vysokoškolské studium učitelství v písemné části přijímací zkoušky z matematiky. Palacký Univ., Olomouc 1989.
• [5] Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. VÚP, Praha 2005.
• [6] Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. VĂšP, Praha 2007.
• [7] K. Šupílová. Ăšroveň matematické gramotnosti studentů prvního ročníku na fakultách připravujících učitele v ČR. In: Aktuální problémy ve výzkumech studentů doktorských studijních program ĹŻ VIII., held 1.12.2010 in Olomouc. (Prepared for publishing).