Mathematics yesterday and today on VSB-TU Ostrava

• Autorzy: Boháč Z. , Doležalová J. , Kreml P.

Warianty tytułu

CS

Matematika včera a dnes na VŠB-TU Ostrava

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The authors compare mathematics curricula at VŠB - Technical University of Ostrava in the year 1979 and at present. They compare the extents and the contents of the curriculum, numbers of lessons and above all the preparedness of students for applications in engineering practice. Reality is compared with the requirements of the European Society for Engineering Education (SEFI) in the material A Framework for Mathematics Curricula in Engineering Education.

CS

Autoři srovnávají osnovy předmětu matematika na VŠB TU Ostrava v roce 1979 a v době současné. Porovnávají rozsah a obsah učiva, hodinové dotace a hlavně připravenost posluchačů pro aplikace v technické praxi. Skutečnost je srovnávána s požadavky Evropské společnosti pro inženýrské vzdělávání v materiálu Základní curriculum z matematiky pro evropského inženýra.

Słowa kluczowe

EN

SEFI; mathematics curriculum; mathematics education

PL

SEFI; program nauczania matematyki; nauczanie matematyki

• Wydawca: STE GROUP
• Czasopismo: Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
• Rocznik: 2017
• Tom: Vol. 6, iss. 4
• Strony: 222--229
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz.

Twórcy

autor

Boháč Z.

• Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB - TU Ostrava, 17. listopadu 15, 708 33 Ostrava-Poruba, Česká republika, tel.: [phone]

autor

Doležalová J.

• Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB - TU Ostrava, 17. listopadu 15, 708 33 Ostrava-Poruba, Česká republika, tel.: [phone]

autor

Kreml P.

• Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB - TU Ostrava, 17. listopadu 15, 708 33 Ostrava-Poruba, Česká republika, tel.: [phone]

Bibliografia

• 1. J. Doležalová, P. Kreml, Strukturované studium na VŠB-TU Ostrava. Sborník 1st International Conference Aplimat, 155-160, Bratislava 2002. ISBN 60-227-1654-5.
• 2. A Framework for Mathematics Curricula in Engineering Education, SEFI, Brusel 2013. ISBN 978-2-87352-007-6.
• 3. Z. Boháč, Modernizace obsahu učiva ve výuce matematiky na VŠB, závěrečná práce postgraduálního studia. 29 p., Ostrava 1979.
• 4. https://innet.vsb.cz/cs/studium-a-vyuka/studijni-plany/