PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Załączniki zwarciowe opracowane w Łukasiewicz - Instytucie Elektrotechniki

Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Łukasiewicz - Instytut Elektrotechniki jest wiodącym ośrodkiem naukowym Polsce w obszarze elektrotechniki i energetyki. W strukturze Instytutu działają akredytowane laboratoria badawcze i wzorcujące, w tym Laboratorium Badawcze Aparatury Rozdzielczej (LAR), posiadające akredytację PCA nr AB074.
Rocznik
Tom
Strony
44--46
Opis fizyczny
Bibliogr. 4 poz. rys., tab.
Twórcy
autor
  • Łukasiewicz - Instytut Elektrotechniki
  • Łukasiewicz - Instytut Elektrotechniki
  • Łukasiewicz - Instytut Elektrotechniki
  • Łukasiewicz - Instytut Elektrotechniki
Bibliografia
  • [1] Fabiański A., Sibilski H., Załącznik zwarciowy 15 kV/350, Prace Instytutu Elektrotechniki.
  • [2] Krasuski K., Sosnowski J., Dzierżyński J. A., Rozwój Zakładu Wielkich Mocy w 75-letniej historii Łukasiewicz-Instytut Elektrotechniki, Kwartalnik Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytutu Elektrotechniki, Inżynieria Elektryczna, nr 05, 2021, s. 38-41.
  • [3] Krasuski K., Krajewski W., Sibilski H., Hejduk A., Bandel J., Aparatura łączeniowa i rozdzielcza - nowe konstrukcje badane i projektowane w Zakładzie Wielkich Mocy, Inżynieria Elektryczna, nr 01/2020 , s. 30-35
  • [4] Krasuski K., Bandel J., Hejduk A., Konratowicz-Kucewicz B. Wojtasiewicz G., Aparatura elektroenergetyczna projektowana i badana w Zakładzie Wielkich Mocy, Kwartalnik Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytutu Elektrotechniki, Inżynieria Elektryczna, nr 04, 2020, s. 42-50.
Uwagi
PL
Opracowanie rekordu ze środków MEiN, umowa nr SONP/SP/546092/2022 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2022-2023).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-f25b2321-1fe2-4b5e-83c3-6109cfb3077c
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.