PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O bazie
test
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Tom - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Tytuł artykułu
Vol. 32
Czasopismo
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Wydawca
Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Rocznik
2019
Identyfikatory
Zawartość wolumenu
Vol. 32
artykuł:
Architectural design as educational strategy “geometry oriented”
(
Cocchiarella Luigi
), s. 3--9
artykuł:
Positive impact of 3D cad models employment in descriptive geometry education
(
Dragović Magdalena
,
Čičević Svetlana
,
Čučaković Aleksandar
,
Trifunović Aleksandar
,
Gramić Filip
), s. 11--16
artykuł:
Geometric tasks difficulty from another view
(
Gergelitsová Šárka
,
Holan Tomáš
), s. 17--22
artykuł:
The didactics of construction technical drawing in the age of CAD and BIM technologies
(
Piekarski Maciej
), s. 23--28
artykuł:
Learning about three-dimensional objects in a three-dimensional environment: Immersive-room activities for pre-service mathematics teachers
(
Sinitsky Marina
), s. 29--33
artykuł:
Cloud-based technologies in technical drawing
(
Vansevicius Antanas
), s. 35--38
artykuł:
Image and spatial meaning of the octagon in architecture
(
Càndito Cristina
), s. 39--44
artykuł:
Bionic models in optimal design of flat gridshell surfaces
(
Gawell Ewelina
,
Rokicki Wiesław
), s. 45--53
artykuł:
Modeling BIM objects from point clouds. Examples
(
Kotarska-Lewandowska Bożena
), s. 55--64
artykuł:
Geometrical modeling of geodesic lines on computer gears in Novikov transmission
(
Nikitenko Oksana
,
Kernytskyy Ivan
,
Kovalova Galina
,
Kalinin Aleksandr
), s. 65--71
artykuł:
Application of terrestrial laser scanning data in developing a 3D model
(
Piech Izabela
), s. 73--78
artykuł:
Overview of the oldest works of Polish theorists on the shape of a roof
(
Vogt Beata
), s. 79--88
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.