Bycie w grafice - własna postawa twórcza i nauczanie

• Autorzy: Jackowski T. , Wawrzyczek-Klasik M. , Masternak A.

Warianty tytułu

Being in graphics - a personal creative attitude and teaching

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Artykuł zawiera subiektywne wypowiedzi trojga pracowników WST w Katowicach prof. Tadeusza Jackowskiego, mgr Michaliny Wawrzyczek-Klasik, mgr Artura Masternaka. Dotyczą one szeroko rozumianej grafiki, jej rozwoju i ekspery-mentowania z nią, a także prywatnych inspiracji i autorytetów w dziedzinie. Każdy z interlokutorów porusza te same zagadnienia, wspominając okres swoich studiów, uchylając rąbka tajemnicy własnego warsztatu artystycznego i peda-gogicznego, spojrzenia na sztukę i pracę zawodową. Taki zabieg pozwala na szerokie, wielopłaszczyznowe ukazanie relacji między profesorem a studentem, między mistrzem i uczniem. Projekt powstał po śmierci nieodżałowanego prof. Romana Staraka, który był mentorem i przyjacielem autorów artykułu.

EN

The article contains subjective statements of three academic staff members of the Katowice School of Technology, professor Tadeusz Jackowski, Michalina Wawrzyczek- Klask MSc, and Artur Masternak MSc. These statements concern a broadly-understood subject of graphics, its development, experimenting with it, as well as private inspirations and authorities in the field. Each of the interlocutors talks about the same topic, remembering the time of his studies, and revealing a small part of their own artistic and teaching workshop, their view on art and professional work. Such an approach allows for a broad, multi-layered show of the relationship between professor and the student, the master and the apprentice. The project was completed after the death of the late great professor Roman Starak, who was a mentor and a friend of the authors of the article.

Słowa kluczowe

PL

grafika; grafika warsztatowa; proces dydaktyczny; proces twórczy; ewolucja własnej postawy twórczej; technologia graficzna; materiały graficzne; sposób nauczania; postawa artystyczna; konfrontacja pokoleń

EN

graphics; workshop graphics; didactic process; creative process; evolution of personal creative attitude; graphic materials and technology; teaching method; artistic attitude; generation confrontation

• Wydawca: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
• Rocznik: 2016
• Tom: nr 8
• Strony: 211--220
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz.

Twórcy

autor

Jackowski T.

• Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach, Wydział Budownictwa, Architektury i Sztuk Stosowanych, ul. Rolna 43, Katowice

autor

Wawrzyczek-Klasik M.

• Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach, Wydział Budownictwa, Architektury i Sztuk Stosowanych, ul. Rolna 43, Katowice

autor

Masternak A.

• Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach, Wydział Budownictwa, Architektury i Sztuk Stosowanych, ul. Rolna 43, Katowice

Bibliografia

• [1] Smoczyński M.: Czas przeszły. Kraków: MOCAK, 2013, s. 11.
• [2] Poprzęcka M.: Inne obrazy, Oko, widzenie, sztuka. Od Albertiego do Duchampa. Gdańsk: słowo/ obraz terytoria, 2008.
• [3] Potocka M. A.: To tylko sztuka. Warszawa: Wydawnictwo ALETHEIA, 2008.
• [4] Berdyszak J.: Szkicownik nr 16. W: Berdyszak Jan, prace 1960-2006. Poznań: Galeria Miejska Arsenał, 2006.

Uwagi

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).