Analiza strategii rozwoju szkół wyższych w Polsce

• Autorzy: Piotrowska-Piątek A.

Warianty tytułu

EN

Analysis of stratgies development of higher education institutions in Poland

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W niniejszym artykule podjęto zagadnienie analizy strategii rozwoju szkół wyższych w Polsce. Zasadniczy problem został sformułowany w postaci pytania o zarządczy wymiar tych dokumentów. Autorka odpowiada na nie poprzez prezentację i interpretację wyników badań własnych, analizę literatury przedmiotu oraz obserwacje własne. Zaprezentowane wyniki wskazują na niewielki stopień przydatności zarządczej strategii rozwojowych szkół wyższych w Polsce.

EN

This article depicts the issue of analysis of strategies development of higher education institutions (HEIs) in Poland. The fundamental problem was formulated in the form of question about the managerial dimension of these documents. The Author responds to them through the presentation and interpretation of own researches, analysis of literature and own observations. Presented results indicate a slight degree of managerial suitability of strategies development of HEIs in Poland.

Słowa kluczowe

PL

zarządzanie; strategia; szkoła wyższa; analiza treści

EN

management; strategy; higher education institution; content analysis

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
• Rocznik: 2015
• Tom: nr 2
• Strony: 103--116
• Opis fizyczny: Bibliogr. 20 poz.

Twórcy

autor

Piotrowska-Piątek A.

• Urząd Statystyczny w Kielcach

Bibliografia

• 1.Antonowicz D.: Uniwersytet przyszłości. Wyzwania i modele polityki. Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2005.
• 2.Antonowicz D.: W poszukiwaniu nowego paradygmatu zarządzania uniwersytetami w Polsce, [w:] Leja K. (red.): Problemy zarządzania w uczelni opartej na wiedzy. Politechnika Gdańska, Gdańsk 2006.
• 3.Clark B.R.: Sustaining Change in Universities. Continuous in Case Studies and Concepts. Society for Research into Higher Education & Open University Press, New York 2004.
• 4.Dziedziczak-Foltyn A.: Strategie uczelniane – antycypacja, translacja czy pseudo-konformizacja celów polityki rozwoju szkolnictwa wyższego?[w:] Dworak J., Jaworski J. (red.): Zarządzanie szkołą wyższą. Dylematy i wyzwania. Wyższa Szkoła Bankowa, Gdańsk 2011.
• 5.Ernst& Young Business Advisory, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową: Diagnoza stanu szkolnictwa wyższego w Polsce. 2009 www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/fa5b19e372e1bed45db817b8380c8468.pdf.
• 6.Ernst &Young Bussines Advisory, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową: Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2020 – drugi wariant. 2010 www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/59579f9e6efaec82014d6d5be081ca23.pdf.
• 7.Geryk M.: Społeczna odpowiedzialność uczelni. Oficyna Wydawnicza Szkoły Głównej Handlowej, Warszawa 2012.
• 8.Jasiczak J., Kochalski C., Sapała M.: Wstępne wyniki badań nad projektowaniem i wdrażaniem strategii rozwoju w publicznych szkołach wyższych w Polsce. Zeszyty Naukowe, nr 167. Uniwersytet Ekonomiczny, Poznań 2011.
• 9.Kubin J.: Myślenie strategiczne w reformowaniu oświaty, [w:] Wojnar I., Bogaj A., Kubin J.: Strategie reform oświatowych w Polsce na tle porównawczym. Komitet Prognoz „Polska 2000 Plus” przy Prezydium PAN, Warszawa 1999
• 10.Leja K.: Przedsiębiorcza organizacja wiedzy na przykładzie Wyższej Szkoły Biznesu National LOUIS University w Nowym Sączu, [w:] Leja K. (red.): Problemy zarządzania w uczelni opartej na wiedzy. Politechnika Gdańska, Gdańsk 2006.
• 11.Leja K.: Zarządzanie uczelnią. Koncepcje i współczesne wyzwania. Wolters Kluwer, Warszawa 2013.
• 12.Mayntz R., Hübner K.: Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej. PWN, Warszawa 1985.
• 13.Obłój K.: Znaczenie spójności strategii. „Przegląd Organizacji”, nr 9, 2009.
• 14.Piotrowska-Piątek A.: O przydatności strategii rozwoju dla praktyki zarządzania szkołą wyższą. „Marketing i Rynek”, nr 1, 2015.
• 15.Strategia, zmiany, rozwój. Rozmowa z prof. Wiesławem Banysiem. „Forum Akademickie”, marzec 2013.
• 16.Thieme J.K.: Szkolnictwo wyższe. Wyzwania XXI wieku. Polska, Europa, USA. Difin, Warszawa 2009.
• 17.Ustawa z dnia 18 marca 2011 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw, DzU 2011 nr 84 poz. 455.
• 18.http://polon.nauka.gov.pl.
• 19.www.nauka.gov.pl/uczelnie-publiczne/wykaz-uczelni-publicznych-nadzorowanych-przez-ministra-wlasciwego-ds-szkolnictwa-wyzszego-publiczne-uczelnie-akademickie.html.
• 20.www.nauka.gov.pl/uczelnie-publiczne/wykaz-uczelni-publicznych-nadzorowanych-przez-ministra-wlasciwego-ds-szkolnictwa-wyzszego-panstwowe-wyzsze-szkoly-zawodowe.html.