Wydobycie kopalin a planowanie i zagospodarowanie przestrzenne

• Autorzy: Dyka M.
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Podjęcie działalności związanej z eksploatacją kopalin zawsze wymaga uwzględnienia nakazów, ograniczeń i innych ustaleń wynikających z przepisów o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym, z którymi są powiązane regulacje dotyczące ochrony gruntów rolnych i leśnych. Często okazuje się, że ustalenia te w istotny sposób ograniczają możliwość podjęcia działalności górniczej lub odsuwają ją w czasie do momentu przeprowadzenia stosownych procedur planistycznych. Jak przewidzieć takie sytuacje? Na co zwracać uwagę w odniesieniu do projektowanej działalności wydobywczej? Odpowiedziom na te pytania poświęcony jest niniejszy artykuł.

Słowa kluczowe

PL

złoża; eksploatacja; kopaliny

EN

deposits; exploitation; minerals

• Wydawca: ELAMED Media Group
• Czasopismo: Kruszywa : produkcja - transport - zastosowanie
• Rocznik: 2015
• Tom: Nr 1
• Strony: 60--64
• Opis fizyczny: Bibliogr. 7 poz., il.

Twórcy

autor

Dyka M.

Bibliografia

• 1. Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. Prawo geologiczne i górnicze (t.j. Dz.U. z 2014 r., poz. 613, z późn. zm.).
• 2. Ustawa z dnia 11 lipca 2014 r. o zmianie ustawy Prawo geologiczne i górnicze oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2014 r., poz. 1133).
• 3. Ustawa z dnia 3 lutego 1995 r. o ochronie gruntów rolnych i leśnych (t.j. Dz.U. z 2013 r., poz. 1205, z późn. zm.).
• 4. Ustawa z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym (t.j. Dz.U. z 2012 r., poz. 647, z późn. zm.).
• 5. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 25 sierpnia 2003 r. w sprawie wymaganego zakresu projektu miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego (Dz.U. z 2003 r., nr 164, poz. 1587).
• 6. Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody (t.j. Dz.U. z 2013 r., poz. 627, z późn. zm.).
• 7. Ustawa z dnia 18 lipca 2001 r., Prawo wodne (t.j. Dz.U. z 2012 r., poz. 145, z późn. zm.).

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę.