Projekt kaskady małych suchych zbiorników retencyjnych dla ochrony przed powodzią terenów miejskich

• Autorzy: Antoszewski R. , Jakubiec K. , Witek K. , Domagała M.

Identyfikatory

DOI

10.12912/23920629/67002

Warianty tytułu

EN

Project cascades of small dry reservoirs for flood protection of urban areas

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono problematykę projektowania suchych zbiorników retencyjnych o pojemności około 100 tyś. m,sup>3, na obszarach silnie zurbanizowanych z przekształconymi antropogenicznie ciekami naturalnymi z licznymi wylotami kanalizacji deszczowej i dużymi uszczelnionymi powierzchniami spływu. W szczególności przedstawiono problematykę hydrologicznych podstaw projektowania w oparciu o dane meteorologiczne w zlewniach niekontrolowanych posterunkami wodowskazowymi ze szczególnym uwzględnieniem dostępnych narzędzi komputerowego wspomagania modelowania procesów hydrologicznych (HEC-Hms, HEC-Ras) oraz dostępnych do wykorzystania modeli matematycznych i statystycznych opad-odpływ, tu praktyczne zastosowanie metody SCS-CN oraz modelu liniowego kaskady zbiorników Nasha do transformacji opadu efektywnego w odpływ powierzchniowy.

EN

The paper presents the problem of designing an open reservoirs with a capacity of about 100 000. m³ in heavily urbanized areas of anthropogenically transformed natural watercourses with numerous outlets drainage and large sealed surfaces runoff. In particular the issues of the hydrological basics design based on the meteorological data in the catchment uncontrolled water level checkpoints with particular emphasis on the tools of computer-aided modeling of hydrological processes (HEC-HMS, HEC-RAS) and available for use mathematical models and statistical rainfall-runoff, this practical the method SCS-CN and linear model cascade tanks Nash to transform the effective precipitation in surface runoff.

Słowa kluczowe

PL

powódź; zbiornik; kaskada; hydrologia; tereny zurbanizowane; model opad-odpływ

EN

flood; reservoir; cascade; hydrology; urban areas; rainfall-runoff

• Wydawca: Polskie Towarzystwo Inżynierii Ekologicznej
• Czasopismo: Inżynieria Ekologiczna
• Rocznik: 2017
• Tom: Vol. 18, nr 1
• Strony: 126--134
• Opis fizyczny: Bibliogr. 10 poz., tab., rys.

Twórcy

autor

Antoszewski R.

• Tractebel Engineering S.A., ul. Dulęby 5, 40-833 Katowice

autor

Jakubiec K.

• Tractebel Engineering S.A., ul. Dulęby 5, 40-833 Katowice

autor

Witek K.

• Tractebel Engineering S.A., ul. Dulęby 5, 40-833 Katowice

autor

Domagała M.

• Tractebel Engineering S.A., ul. Dulęby 5, 40-833 Katowice

Bibliografia

• 1. AdEko, 2011. Program zwiększenia zabezpieczenia powodziowego w dolinie rzeki Serafy m. Kraków, gm. Kraków, pow. miasto Kraków, m. Brzegi, Kokotów, Wieliczka, gm. Wieliczka, pow. Wielicki. Kraków.
• 2. Byczkowski A., 1984. Hydrologiczne podstawy projektowania budowli wodnomelioracyjnych. Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, Warszawa.
• 3. Ciepielowski A., Dąbkowski S., 2006. Metody obliczeń przepływów maksymalnych w małych zlewniach rzecznych. Projprzemeko, Bydgoszcz.
• 4. Ozga-Zielińska M., Brzeziński J., 1994. Hydrologia stosowana. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• 5. Soczyńska U., 1997. Hydrologia dynamiczna. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• 6. Stachy J., 1987. Atlas hydrologiczny Polski, IMGW. Wydawnictwa Geologiczne, Warszawa.
• 7. Stowarzyszenie Hydrologów Polskich, 2009. Metodyka obliczania przepływów i opadów maksymalnych o określonym prawdopodobieństwie przewyższenia dla zlewni kontrolowanych i niekontrolowanych oraz identyfikacji modeli transformacji opadu w odpływ. Warszawa.
• 8. US Army Corps of Engineers, 2002. HEC-RAS River Analisys System, Aplications Guide. Hydrologic Engineering Center.
• 9. Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 20 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków technicz-nych, jakim powinny odpowiadać budowle hydrotechniczne i ich usytuowanie (Dz. U. Nr 86, Poz. 579).
• 10. Plan Zagospodarowania Przestrzennego Gminy Wieliczka.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).