Koncepcja "potencjału edukacyjnego" studenta i jej metryzowalność w uczelniach

• Autorzy: Piwnik Jan , Kurowska-Wilczyńska Kinga , Wilczyński Krzysztof

Warianty tytułu

EN

The concept of student's "Educational potential" and its metrisability at universities

• Języki publikacji: PL EN

Abstrakty

PL

Praca zawiera metryzowalną propozycję systemowej oceny stanu wykształcenia, reprezentującej pojęcie potencjału edukacyjnego studenta w uczelniach dowolnego typu. Potencjał edukacyjny studenta opisuje wektor, którego składowe stanowią dominujące czynniki w procesie edukacji. Są to: standardy akademickie, efektywność ekonomiczna i przydatność zatrudnienia. Praca zawiera metodologiczne wskazówki konstruowania algorytmów obliczeń parametrów wektora potencjału. Pokazana nowa metryzowalna propozycja oceny zasobu efektów kształcenia i wychowania sprzyja nowym wyzwaniom w zmiennym świecie gospodarki.  

EN

The paper contains a metrisable proposal of education state systemic assessment, representing the notion of student’s educational potential at any type of university. Student’s educational potential is described by a vector, which components are the dominating factors in the process of education. They are: academic standards, economic efficiency, and usefulness of employment. The paper contains methodological guidelines on designing calculation algorithms for parameters of the potential vector. The presented new metrisable proposal for the assessment of education and upbringing effects resource favours new challenges in the varying world of economy.

Słowa kluczowe

PL

system; edukacja; potencjał

EN

system; education; potential

• Wydawca: Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Aparatury Badawczej i Dydaktycznej, COBRABiD sp. z.o.o
• Czasopismo: Aparatura Badawcza i Dydaktyczna
• Rocznik: 2020
• Tom: T. 25, nr 3
• Strony: 205--220
• Opis fizyczny: Bibliogr. 6 poz., schem., wykr.

Twórcy

autor

Piwnik Jan

• COBRABiD Sp. z o.o., Warszawa, Polska

autor

Kurowska-Wilczyńska Kinga

• COBRABiD Sp. z o.o., Warszawa, Polska

autor

Wilczyński Krzysztof

• COBRABiD Sp. z o.o., Warszawa, Polska

Bibliografia

• [1] Green D. (red.), What Iss Quality in Higher Education, London: Society for Research in Higher Education, 1994.
• [2] Deklaracja Bolońska. Szkolnictwo wyższe w Europie. Wspólna deklaracja europejskich ministrów edukacji, Bolonia, 19 czerwca 1999.
• [3] Brdulak J., Ocena jakości kształcenia w Polsce – problemy i rekomendacje, [w:] Nauka i Szkolnictwo Wyższe, nr 2(48)/2016.
• [4] Leja K., Zarządzanie uczelnią. Koncepcje i współczesne wyzwania, Warszawa: Wolters Kluwer, 2013.
• [5] Taleb N. N., Antykruchość, Poznań: Wyd. Zyski i S-ka, 2020.
• [6] Kurowska-Wilczyńska K., Piwnik J., Struktura systemowa procesu kształcenia online na uczelniach wyższych, [w:] Aparatura Badawcza i Dydaktyczna, nr 2/2020.

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa Nr 461252 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2021).