Poziom i zakres edukacji ergonomicznej w koncepcjach utrzymania ruchu – specyficzne kompetencje służb utrzymania ruchu

• Autorzy: Jasiński M. , Jasińska E. , Janik S. , Jasiński Ł.

Warianty tytułu

EN

The level and the scope of ergonomic education in maintenance concepts – specific service skills for maintenance

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Literatura przedmiotu opisuje różne koncepcje utrzymania ruchu, od tych zorientowanych na niezawodność RCM przez szczupłe utrzymanie ruchu zorientowane np. na produktywność: TPM. Każdy z systemów utrzymania ruchu maszyn górniczych w tym dołowych wymaga udziału człowieka. Skala i zakres jego udziału w poszczególnych podejściach do utrzymania ruchu maszyn dołowych jest różny. Dlatego zakres kształcenia umiejętności i wiadomości oraz kształtowania niezbędnych i oczekiwanych kompetencji np. służb utrzymania ruchu, po części staje się modelem uniwersalnym, ale i modelem kompetencji specyficznych znacznie różniących się od innych. Różnice ujawniać się będą w sposobie realizacji zadań działu utrzymania ruchu, do których będą przygotowywać m.in. odmienne w pewnym zakresie treściowym szkolenia (m.in. dotyczące bhp, instruktażu stanowiskowego) obok tych koniecznych i uniwersalnych, które są obowiązkowe dla reżimu środowiska pracy w kopalni. System szkoleń dla bezpieczeństwa pracy i ergonomii ma się w nowoczesnych koncepcjach utrzymania ruchu przekładać na efektywność tych systemów, czy konkurencyjność grona oraz poziom i stan specyficznych kompetencji zawodowych pracowników biorących pośredni lub bezpośredni udział w systemie utrzymania ruchu.

EN

Available literature describes various concepts of maintenance, from those focused on the reliability- RCM, through Lean Management oriented towards productivity: TPM. Each system of maintenance including underground mining machinery requires human beings who apply them to perform specific tasks. Thus, the scale and extent of participation of the human factor in the different approaches to the maintenance of underground machinery is different. Therefore, the scope of education and the skills and the necessary knowledge and expected competence e.g. maintenance services become a universal model. In some part they become a specific competence model differing significantly from the others, for example a TPM. That may happen due to the character of maintenance strategy adopted by the mining company managers based on a TPM which in a specific and complex way covers the process of maintenance. Differences will also reveal in a TPM in the way how the tasks of the maintenance department are conducted, inter alia, different training sessions (e.g. work safety, a workplace or a device - specific training) in addition to those necessary and universal which are mandatory for the regime of the working environment such as found in the mine. The training system for the occupational safety and ergonomics in modern maintenance concepts translates ultimately to the effectiveness of these systems, that is the competitiveness of the group and the level and condition of specific professional skills of maintenance workers taking indirect or direct participation in the maintenance system.

Słowa kluczowe

PL

edukacja ergonomiczna; BHP; kompetencje pracowników

EN

ergonomic education; work safety; employee maintenance competence

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
• Rocznik: 2015
• Tom: Nr 67
• Strony: 27--39
• Opis fizyczny: Bibliogr. 22 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Jasiński M.

• Doktorant Wydziału Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej

autor

Jasińska E.

• Uczelnia Zawodowa Zagłębia Miedziowego

autor

Janik S.

• Wydział Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej

autor

Jasiński Ł.

• Student Wydziału Elektrycznego Politechniki Wrocławskiej

Bibliografia

• [1] Butry J., Kicki J., Ewolucja technologii eksploatacji złóż rud miedzi w polskich kopalniach, Biblioteka Szkoły Eksploatacji Podziemnej, Kraków 2003.
• [2] Brzeski K., Autonomus Maintenance, Inżynieria & Utrzymanie Ruchu Zakładów Przemysłowych, 2006, 7.
• [3] http://www.kghm.pl. Strategia KGHM Polska Miedź S.A na lata 2009-2018 (dostęp 02.01. 2015).
• [4] http://www.kghm.pl (dostęp 30.04. 2015) oraz materiały szkoleniowe KGHM przy wdrożeniu TPM w Zakładach Wzbogacania Rudy, za Nakajima S,: Introduction to TPM. Productivity Press, Portland Oregon 1998; Shirose K.: TPM for workshop leaders. Productivity Press, Portland Oregon 1992,; Praca zbiorowa.: TPM development program, Portland Oregon 1998.
• [5] http://www.kghm.pl. (dostęp 18.04 2015) Strategia KGHM Polska Miedź SA na lata 2015-2020 z perspektywą do 2040 r.
• [6] Jasińska E., Modelowanie oddziaływań menadżerskich instytucjonalnego lidera biznesu na otoczenie edukacyjne, rozprawa doktorska, Politechnika Poznańska, Poznań 2013.
• [7] Jasiński M., Jasińska E., Janik S., Jasiński Ł., Warunki eksploatacyjno-wydobywcze determinantem awaryjności maszyn dołowych - zarys problematyki, artykuł zgłoszony do Zeszytów Naukowych Politechniki Poznańskiej, Poznań 2015.
• [8] Jasińska E., Janik S., Aspekty ergonomiczne okręgu przemysłowego, w: Wybrane kierunki badań ergonomicznych w 2009 roku, red J. Charytonowicz, Wrocław 2009.
• [9] Jasińska E., Jasiński M., Janik S., Lider inicjatorem działań proergonomicznych w regionie - zarys problematyki, w: Zastosowania ergonomii. Wybrane kierunki badań ergonomicznych w 2011r., red. J. Charytonowicz, Wrocław 2011.
• [10] Jasińska E., Jasiński M., Janik S., Perspektywy ergonomiczne w Społecznej Odpowiedzialności Biznesowej kopalni rud miedzi w Polsce, w: Zastosowania ergonomii. Wybrane kierunki badań ergonomicznych w 2012 r., red. J. Charytonowicz, Wrocław 2012.
• [11] Jasińska E., Jasiński W., Janik S., Copper as determinant of development and innovation, w: red. M. K. Wyrwicka, K. Grzybowska, Knowledge management and innovation in the enterprises, Publishing House of Poznań University of Technology, Poznań 2010
• [12] Jasińska E., Jasiński M., Janik S., Rekultywacja terenów zdegradowanych czynnikiem zrównoważonego rozwoju na przykładzie zbiornika „Żelazny Most” (The reclamation of damaged grounds as the smooth development on the basis of ‘Żelazny Most’ Post -Production Mining Water Reservoir), w: The Extraction of Nonrenewable Ore Layers in the aspect of Smooth Develoment and EU Requirements, DWSPiT, Polkowice 2008.
• [13] Jasińska E., Jasiński W., Janik S., Pro-ergonomics elements in programs of professional education, w: red. J. S. Marcinkowski, Selected problems of ergonomics education, Publishing House of Poznan University of Technology, Poznan 2012.
• [14] Jasińska E., Janik S., Jasiński M., Jasiński Michał, „Dydaktyczne problemy edukacji o bezpieczeństwie i higieny pracy w treściach kształcenia zawodowego w Polsce”, w: red. J.S. Marcinkowski, W. M. Horst, Bezpieczeństwo i ochrona zdrowia w pracy. Problemy z zakresu edukacji, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2014.
• [15] Jasiulewicz-Kaczmarek M., Prussak W., Uwzględnienie aspektu ergonomii i bezpieczeństwa pracy w utrzymaniu ruchu, w: Zastosowania ergonomii. Wybrane kierunki badań ergonomicznych w 2012, red. J. Charytonowicz, Wrocław 2012.
• [16] Legutko S., Trendy rozwoju utrzymania ruchu urządzeń i maszyn, Eksploatacja i Niezawodność nr 2/2009.
• [17] Lewandowski J., Współczesne problemy zarządzania utrzymaniem ruchu, [w:] Ergonomia - Technika i technologia Zarządzania, red. M. Fertsch, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2009.
• [18] Mikołajczyk J., Wykorzystanie analizy FMEA we współczesnej koncepcji utrzymania ruchu - RCM, Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej seria Organizacja i Zarządzanie, nr 61, 2013.
• [19] Pawlewski P., Wykład monograficzny na studium doktoranckim, Najnowsze osiągnięcia w zakresie zarządzania, Poznań, 20.03.2015.
• [20] Dillon A. P., Autonomus Maintenance for operators, Portland Oregon 1997.
• [21] Słowiński B., Inżynieria eksploatacji maszyn, Wydawnictwo Politechniki Koszalińskiej, Koszalin 2014, s. 63.
• [22] Zasada B., Determinanty zarządzania wdrażaniem Lean Manufacturing w przedsiębiorstwie produkcyjnym, praca doktorska, Poznań 2010.