Tytuł artykułu
Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
Mówiąc o edukacji przyrodniczej, mamy zazwyczaj na myśli formalne zajęcia dla grupy szkolnej lub przedszkolnej, np. warsztaty, lekcje w terenie czy w szkole. Tym razem jednak pomyślmy o zupełnie nieformalnej, a może nawet „przypadkowej” edukacji, prowadzonej podczas zabawy.
Wydawca
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
26--27
Opis fizyczny
Bibliogr. 1 poz., rys.
Twórcy
autor
- pracownia k.
Bibliografia
- 1. Louv R.: Ostatnie dziecko lasu. Jak uchronić nasze dziecko przed zespołem deficytu natury. Wyd. Relacja. Warszawa 2014.
Uwagi
PL
Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-d68ccb3e-9659-4fbf-8269-652785229073