Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych - Tom Nr 1 (2016) - BazTech - Yadda

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

Nr 1

Czasopismo

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych

Wydawca

Wydawnictwo Lotniczej Akademii Wojskowej

Rocznik

2016

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

Nr 1
- artykuł: Perspektywy rozwoju infrastruktury lotnictwa komunikacyjnego w Polsce w latach 2015-2035 (Brzezińska-Taras D.), s. 13--26
- artykuł: Wybrane aspekty szkolenia żołnierzy do misji ISAF (Falecki J.), s. 27--37
- artykuł: Doskonalenie struktur organizacyjnych dowództw Sił Zbrojnych RP (Grenda B.), s. 39--51
- artykuł: Zarządzanie lotnictwem cywilnym w aspekcie sytuacji kryzysowych (Nowak J.), s. 53--65
- artykuł: Wartość rozwoju technologicznego w kontekście nowych możliwości użycia lotnictwa (Rurak A.), s. 67--80
- artykuł: Uwarunkowania utrzymania bezpieczeństwa w liniach lotniczych (Załęski K.), s. 81--89
- artykuł: Kompleksowa ocena stanu technicznego uszkodzeń silnika (Brodzik R.), s. 93--108
- artykuł: Wymagania operacyjno-techniczne dla lotów w obszarze Północnego Atlantyku (Compa T.), s. 109--121
- artykuł: Modernizacja samolotu transportowego M-28 bryza w zakresie ergonomii kabiny (Grzesik N., Sobiecka M.), s. 123--130
- artykuł: Metody oceny właściwości lotnych śmigłowców (Kowaleczko P., Józwik A.), s. 131--140
- artykuł: Warunki równowagi ustalonego opadania spadochronu o ograniczonej stateczności (Kowaleczko G., Michalczewski M.), s. 141--150
- artykuł: Analiza wypadków Airbusa A320 (Krzysiak P.), s. 151--162
- artykuł: Nadprzewodnictwo (Nowak J., Pcian M.), s. 163--173
- artykuł: Praktyczne zastosowanie zdalnego laboratorium NetLab (Nowak J., Pcian M.), s. 175--189
- artykuł: Rozwój konstrukcji samolotów Heinkela o napędzie odrzutowym (Pabich T.), s. 191--202
- artykuł: Analiza pracy wirnika śmigłowca sw-4 na podstawie symulacji modelu 3D (Konopka K., Sarnowski W.), s. 203--219

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.