PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Klęska nauczania matematyki i przedmiotów ścisłych w Polsce w XX wieku. Co można z tym zrobić?

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Podczas debaty na temat nauczania matematyki, która odbyła się 7 marca 1997 r. roku w Palais de Découverte w Paryżu, Władimir I. Arnold obrócił w pył strukturę nauczania tak zwanej nowej matematyki (ang. New Math) w szkołach i na uniwersytetach. Wykład ten był dwukrotnie opublikowany w Polsce, w zasadzie, bez jakiejkolwiek reakcji ze strony naszych szkół i uniwersytetów. Tymczasem zmiany w sposobie nauczania matematyki, uczynienie z niej nieobowiązkowego przedmiotu maturalnego, ograniczenie ilości godzin nauczania, doprowadziły do katastrofy edukacyjnej, do powszechnej nieznajomości (nawet elementarnej) matematyki. Podobne zmiany przeprowadzono też w nauczaniu fizyki i chemii. Wydaje się, że najlepsze, co możemy dzisiaj zrobić, by zmienić zły stan kształcenia matematyki w naszych szkołach, to zastąpić obowiązujące podstawy programowe tematyką podręcznika Placyda Dziwińskiego i wdrożyć ją w praktyce.
Rocznik
Strony
69--76
Opis fizyczny
Bibliogr. 7 poz.
Twórcy
  • Centrum Fizyki Teoretycznej PAN
  • Centrum Nauki Kopernik
Bibliografia
  • [l] W. I. Arnold, O nauczaniu matematyki, Postępy Fizyki 51 (2000), 140-145. Przedruk w Wiad. Mat. 37 (2001) 17-26.
  • [2] J. Dewey, Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education, MacMillan 1916.
  • [3] P. Dziwiński, Podręcznik Arytmetyki i Algebra dla średniego i wyżego stopnia nauki w gimnazyach i szkołach realnych, Towarzystwo Nauczycieli Szkół Wyższych, Lwów 1912.
  • [4] T. Lehrer, New Math, dostępne pod adresem http://www.sciencedump.com/content/full-new-math-song-tom-lehrer-animated (dostęp: 2016-06-06).
  • [5] Ł. A. Turski, Kłopoty z Amber Gold i OLT Express, czyli złoty blask nieuctwa narodowego, Polska The Times (20.08.2012).
  • [6] Uczymy prawdziwej matematyki. Wywiad z Agatę Ludwą, Gazeta Wyborcza (2.01.2015), dostępne pod adresem http://wyborcza.pl/1,75478,17203692,Uczymy_ prawdziwej_matematyki.html (dostęp: 2016-06-06).
  • [7] J. B. Zeldowicz, E. M. Jagłom, Higher math for beginners (mostly physicists an engineers), Mir, Moskwa 1987.
Uwagi
Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-d6658322-7128-4640-84f2-ae4be710bffd
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.