Wentylacja placówek dydaktyczno-edukacyjnych. Przegląd wybranych polskich i zagranicznych wymagań dotyczących strumienia powietrza i stężenia C_o2

• Autorzy: Ludwiczak A. , Ratajczak K.

Warianty tytułu

EN

Ventilation of didactic and educational facilities - a review of selected Polish and foreign requirements for airflow and carbon dioxide concentration

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono i porównano wybrane wymagania przepisów polskich i zagranicznych dotyczące strumienia powietrza wentylacyjnego oraz kontroli stężenia dwutlenku węgla w odniesieniu do wentylacji placówek dydaktycznych. Parametry te są kluczowe dla osiągania dobrych wyników w nauce przez dzieci i uczniów.

EN

The article presents and compares selected requirements of Polish and foreign regulations about the ventilation air stream and in the scope of carbon dioxide concentration control in relation to the ventilation of teaching facilities, which parameters are crucial for achieving good results in learning by children and students.

Słowa kluczowe

PL

wentylacja; stężenie CO2; strumień powietrza

EN

ventilation; carbon dioxide concentration; air flow

• Wydawca: Grupa MEDIUM Sp. z o.o. Sp.k.a.
• Czasopismo: Rynek Instalacyjny
• Rocznik: 2018
• Tom: Nr 3
• Strony: 24--29
• Opis fizyczny: Bibliogr. 22 poz, rys,m tab.

Twórcy

autor

Ludwiczak A.

• Koło Naukowe Inżynierii Środowiska, Politechnika Poznańska

autor

Ratajczak K.

• Instytut Inżynierii Środowiska, Politechnika Poznańska

Bibliografia

• 1. Murkowski A., Skórska E., Czy zwiększona zawartość dwutlenku węgla w powietrzu ma wpływ na sprawność intelektualną człowieka?, „Kosmos - Problemy Nauk Biologicznych" nr 4 (313)/2016, Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika.
• 2. PN-B-03430:1983/Az3:2000 Wentylacja w budynkach mieszkalnych, zamieszkania zbiorowego i użyteczności publicznej. Wymagania.
• 3. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dzll nr 75/2002, poz. 690, z późn. zm.).
• 4. Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 10 lipca 2014 r. w sprawie wymagań lokalowych i sanitarnych, jakie musi spełniać lokal, w którym ma być prowadzony żłobek lub klub dziecięcy (Dzll 2014, poz. 925, z późn. zm.).
• 5. Basińska M., Michałkiewicz M, Górzeński R., Jakość powietrza. Przepisy i wymagania dotyczące komfortu termicznego, minimalnego strumienia powietrza, stężenia ditlenku węgla i pyłów, „Rynek Instalacyjny" nr 5/2016.
• 6. PN-EN 13779:2008 Wentylacja budynków niemieszkalnych. Wymagania dotyczące właściwości instalacji wentylacji i klimatyzacji.
• 7. PN-EN 15251:2012 Parametry wejściowe środowiska wewnętrznego dotyczące projektowania i oceny charakterystyki energetycznej budynków, obejmujące jakość powietrza wewnętrznego, środowisko cieplne, oświetlenie i akustykę.
• 8. Recknagel H., Sprenger E., Schramek E.R., Kompendium Ogrzewnictwa i Klimatyzacji, Omni Scala, Wrocław 2008.
• 9. Sowa J., Współczesne kierunki rozwoju systemów wentylacji i klimatyzacji, „Energia i Budynek" nr 8/2007.
• 10. Performance criteria ofbuildings for health and comfort, ISIAQ-CIB Task Group TG 42, CIB No. 292, 2004.
• 11. Building Bulletin 101 Ventilation i School Buildings (BB101).
• 12. ANSI/ASHRAE Standard 62.1.-2016 Ventilation for Acceptable Indoor Air Ouality.
• 13. The Building Regulations 2010 (BR10), 7he Danish Ministry of Economic and Business Affairs.
• 14. S. C. Lee, M. Chang, Indoor Air Ouality lnvestigations atFive Classrooms, „Indoor Air", 9, 1999.
• 15. Basińska M., Michałkiewicz M., Zanieczyszczenia powietrza i ich wpływ na zdrowie człowieka „Rynek Instalacyjny" nr 4/2016.
• 16. Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej w sprawie najwyższych dopuszczalnych stężeń i natężeń czynników szkodliwych dla zdrowia w środowisku pracy (DzU 2014, poz. 807).
• 17. Mijakowski M., Sowa J., An attemptto improve indoor environment by installing humidity-sensitive air inlets in a naturally ventilated kindergarten building, „Building and Environment", 111, 2017.
• 18. Pegas PN, Evtyugina MG, Alves CA et al., Outdoor/indoor air ąuality in primary schools in Lisbon: a preliminary study, „Quim Nova" Vol. 33, No. 5, 2010.
• 19. Ratajczak K., Łochyński S., Jakość powietrza w budynku użytkowanym jako żłobek, „Rynek Instalacyjny" nr 10/2017.
• 20. Koruba D. i in., Próba poprawy jakości powietrza wewnętrznego w przedszkolu, „Budownictwo i Architektura", 13(4), 2014.
• 21. DIN 1946-2 Ventilation and air conditioning. Technical health requirements (VDI ventilation rules).
• 22. lanniello E., Ventilation systems and IAQ in school buildings, „REHVA Journal", 3, 2011.

Uwagi

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2018).