Kształcenie w zakresie zarządzania projektami na Wydziale Geoinżynierii, Górnictwa i Geologii Politechniki Wrocławskiej

• Autorzy: Dałkowski B. , Hołodnik K.

Warianty tytułu

EN

Education in the field of project management at the Faculty of Geoengineering, Mining and Geology of Wroclaw University of Science and Technology

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W programie kształcenia inżynierów studiujących na Wydziale Geoinżynierii, Górnictwa i Geologii Politechniki Wrocławskiej w zakresie zarządzania projektami priorytet nadano opanowaniu umiejętności zastosowania technik i narzędzi. Opracowanie definicji projektu jest przykładem zadania umożliwiającego studentom wykorzystanie wybranych technik i narzędzi zarządzania projektami w konkretnym studium przypadku, a prowadzącemu kurs – weryfikację poprawności ich zastosowania. Projekt, rzeczywisty lub symulowany, jest wybierany przez grupę studentów, która otrzymuje zespołowe zadanie opracowania Karty Projektu. Kluczowe dla sukcesu projektu kompetencje pracy zespołowej są nabywane poprzez samoorganizację zespołów studenckich w etapach: utworzenie zespołu, wybór studium przypadku, realizacja przyjętego zadania (opracowanie elementów definicji projektu) i publiczna prezentacja wyników.

EN

In study programme for engineers studying at the Faculty of Geoengineering, Mining and Geology of Wroclaw University of Science and Technology in the field of the project management priority was given to mastering the skills to apply tools and techniques. The development of a project definition is an example of a task that students will use selected project management tools and techniques in a specific case study, and the teacher courseverification of the correctness of their application. The project, real or simulated, is chosen by a group of students, who receives a team task to develop a Project Charter. The key to the success of the project team work competences are acquired through self-organisation student teams in stages: create a team, a selection of case studies, implementation of tasks taken over (the development of the project definition items) and public presentation of the results.

Słowa kluczowe

PL

zarządzanie projektami; kształcenie inżynierów oparte na studiach przypadków; praca zespołowa; efektywność kształcenia akademickiego

EN

project management; education of engineers based on case studies; teamwork; academic education performance

• Wydawca: KGHM CUPRUM Spółka z o.o. Centrum Badawczo-Rozwojowe
• Czasopismo: Cuprum : czasopismo naukowo-techniczne górnictwa rud
• Rocznik: 2017
• Tom: nr 4
• Strony: 29--39
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz., rys.

Twórcy

autor

Dałkowski B.

• Politechnika Wrocławska, 50-370 Wrocław, Wybrzeże Wyspiańskiego 27

autor

Hołodnik K.

• Politechnika Wrocławska, 50-370 Wrocław, Wybrzeże Wyspiańskiego 27

Bibliografia

• 1. A Guide to Project Management Body of Knowledge (PMBOK®Guide Fifth Edition), Project Management Institute, 2013, wydanie polskie MT&DC Warszawa, 2013.
• 2. Polskie Wytyczne Kompetencji IPMA wersja 3.0, Stowarzyszenie Project Management Polska, 2009.
• 3. PRINCE2TM – Skuteczne Zarządzanie Projektami, Office of Government Commerce, 2010.
• 4. www.IPMA-Student.pl

Uwagi

PL

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2018).